[영화감상문]카드로 만든 집

목차

1. 영화내용 요약
2. 정상발달과 이상발달에 대한 비교검토
3. 육아의 입장에서 이상아동에 대한 대응방안

본문내용

아동발달은 시간이 경과함에 따라 아동이 양적 또는 질적으로 변화하는 과정으로써 양적인 변화는 신장, 체중 등에서 보이는 변화와 같이 크기 또는 양에서의 변화를 의미하고 질적인 변화는 지능의 본질이나 정신작용에서의 변화와 같이 본질 또는 구조상의 변화를 의미한다. 아동발달의 영역은 개인의 사고, 지능, 언어에서의 변화를 포함하는 인지적 발달과 신체적 변화와 관련된 생물학적 발달, 대인관계·정서·성격의 변화·사회적 환경 등을 포함하는 사회정서적 발달의 세 영역으로 이루어지는데 정상적인 발달의 경우 이 세 가지 발달들이 서로 상호작용을 함으로써 아동의 순조로운 발달에 기여한다. 샐리의 경우는 이 중 ‘사회정서적 발달’ 상에서 문제를 일으킨 것이라 볼 수 있다. 사회정서적 발달정도는 성격의 안정성과 변화, 대인관계, 사회적 관계의 성장과 변화를 통해 알 수 있다.
영화 속에서 샐리의 나이는 6살로 아동발달의 네 단계 중 유아기 후반이다. 일반적인 유아기의 특징은 다음과 같다.

1. 운동기술과 체력이 신장된다.
2. 자기중심적이다.
3. 인지적 미성숙으로 인해 세상을 보는 눈이 비논리적이다.
4. 놀이, 창의력, 상상력이 풍부하다.
5. 자율성, 자기 통제력이 증가한다.
6. 친구의 중요성이 증가하지만 가족이 여전히 생활의 중심이 된다.

그러나 샐리는 위와 같은 특징을 가지는 또래의 정상적인 아이들과는 다른 특이한 행동을 보인다. 그 행동은 선천적인 자폐증에서 비롯된 것이 아니라 충격적 경험에서 나타나는 극복 가능한 일시적 증상으로 보인다. 그 행동은 다음과 같다.

1. 말을 일체 하지 않는다.
2. 눈맞춤을 안하며 사람을 무생물처럼 대한다.
2. 위험한데도 불구하고 계속해서 높은 곳에 올라가려고 한다. (집착과 반복)
3. 사물의 조그마한 변화에도 못 참고 큰 반응을 보인다.
4. 정상적인 격리불안이나 낯가림이 없다.

이러한 행동은 아동기의 발달장애로써 자폐장애의 구체적 특징과 유사하다. 자폐증이란 다른 사람과의 정서적 유대감의 결핍으로 극심한 고독감을 느끼는 아동기 증후군으로 자신의 세계에 갇혀 지내는 상태에서 머물러 있다고 하여 붙여진 아동기 발달장애이다. 자폐의 원인은 유전적 요인, 심리적 요인, 기질적 원인 이렇게 세 가지로 분류된다. 샐리의 자폐증상은 어렸을 때, 아버지의 죽음을 목격한 충격적인 경험이 발달상에 영향을 미쳤으므로 심리적 원인에서 비롯됐다고 볼 수 있다. 자폐아동이 정상 발달하는 아이와 다른 가장 큰 특징은 다른 사람과 사회적 상호작용을 하려고 하지 않는 ‘사회적 무관심’이 두드러진다는 점이다.

참고 자료

없음