[보건교과] 보건교육 계획안(지도안)

소개글

간호학과, 간호과 교직이수자 (보건교과학) 레포트
"초등학교 보건교육지도안(계획안)"입니다

목차

1. 단원명

2. 단원의 개관
(1) 교사용 지도서에서의 개관
(2) 수업자가 보는 개관

3. 단원의 목표
(1) 대단원의 목표
(2) 소단원의 목표

4. 단원의 지도계획

5. 단원의 평가 계획
(1)평가의 방향
(2) 평가의 내용 및 방법

6. 학생의 실태
(1) 본시 학습을 위한 학생의 실태 조사
(2) 수업설계에 반영될 사항

7. 본시 학습의 실제

8. 판서 계획

9. 본시의 평가 계획

본문내용

2. 단원의 개관
(1) 교사용 지도서에서의 개관
- 약물의 종류와 특징을 알고, 약물이 우리 몸에 미치는 영향에 대한 이해를 바탕으로 하여 약물을 올바로 사용할 수 있도록 하는 단원이다. 약물의 오용과 남용의 뜻을 이해하고, 약물의 오용과 남용을 비교하여 설명할 수 있도록 한다, 실제적인 사회적 이슈, 뉴스에 보도되는 약물관련사건을 보고, 약물의 올바른 사용법에 대한 중요성을 몸소 느끼도록 하고, 약물의 관리방법과 사용법에 따라 약물을 관리하는 능력을 획득하도록 한다.
(2) 수업자가 보는 개관
- 약물이 우리 몸에 미치는 영향을 올바르게 이해하고, 올바른 약물 사용 방법을 익히도록 한다. 약물의 종류, 특징을 알고, 약물을 오남용하면 안되는 이유를 알게 하고 올바른 사용법을 알게 한다. 약물의 보관방법과 올바르게 약을 사용하는 태도를 형성하도록 한다.
3. 단원의 목표
(1) 대단원의 목표
① 현대생활과 스트레스의 원인과 대처를 알고 해소의 방법을 설명할 수 있다.
② 약물의 올바른 사용법에 대해 알고, 약의 관리 방법을 파악할 수 있다.
③ 약물의 오남용의 개념을 알고, 약물의 오 남용이 건강에 미치는 영향에 대해 알고 설명할 수 있다.
④ 안전생활의 중요성을 알고, 안전사고의 예방법을 설명할 수 있다.
⑤ 응급상황별 간단한 응급처치법을 알고, 안전사고 발생시의 행동방법에 대해 설명할 수 있다.
5. 단원의 평가 계획
(1)평가의 방향
- 학생들이 올바르게 약물 관리를 하고, 사용하는 가를 평가하도록 한다. 즉, 약물의 종류, 특성, 올바른 사용방법을 알고 있고, 약물의 오용과 남용의 뜻을 올바로 이해하고 비교할 수 있는가를 평가한다. 집에 흔히 있는 상비약의 보관 방법과 사용법을 알고, 실천하는 태도를 기르는 방향으로 평가한다.

참고 자료

없음