[교육행정] 교육 행정과 교육 경영 레포트

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본문내용

책은 서론부터 시작하여 총 10장에 걸쳐서 기업가적은 정부에 대해 논하고 있다. 일단 서론에서는 특수중학교 설립 계획이라는 정책을 예로 들었다. 공립 중학교를 정상적인 교육기관으로 돌리기 위한 계획으로서 수준별 학교 설립과 학교 선택제를 통하여 학생들의 학습수준과 진학률을 향상시킨 경우가 나왔다. 현재 국내중학교의 현실을 비추어 본다면 상당히 호감이 가는 제도이기도 했다. 1장 촉진적 정부에서는 민관제휴, 시와 지역단체 및 재단들의 협력 등을 통하여 민간재원의 투자를 촉진시키고 그것들을 위하여 방향을 제시하고 기준을 마련하였다. 위를 토대로 더욱 활발한 경제활동을 이끌어내는 것을 보여주고 있다. 지방자치제를 하였음에도 불구하고 아직 지자체들의 경제적인 자립도가 극심한 차이를 보여주고 있는 국내현실에 도입되어 좋을만한 제도라고 보였다. 2장에서는 지역사회가 주도하는 정부에서는 보다 풍요롭고 발전적인 지역정부를 만들기 위해서 주민들을 끌어들이는 제시하고 있다. 일단 그 지역에서 주인 의식을 가지고 참여도를 높이는 방향으로 주민 지향적 정책, 헤드스타트제도, 산업고용 촉진사업, 대학진학 후원회 등을 조직하여 주민들의 참여를 이끌어내고 있다. 공통적인 사항으로 판단되는 것은 역시 주민들의 생계와 자녀에 직접적으로 관계된 문제일수록 참여도를 이끌어내기 쉽다는 판단이 들었고 높은 주인의식은 보다 능동적인 정부운영에 많은 도움이 되고 있었다는 것이다.

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