교육관에 대한 자신의 의견과 공정한 교육선발의 조건에 관한 토론 보고서

소개글

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목차

○교육관에 대한 자신의 의견을 말하고, 우리나라에서 공정한 교육선발의 조건에 대해서 토론해보자.

ꊱ 서론

ꊲ 본론
○ 의견 1
○ 의견 2
○ 의견 3
○ 의견 4

ꊳ 결론

본문내용

ꊱ 서론
교육관에는 크게 엘리트주의 교육관 그리고 평등주의 교육관으로 나눌 수 있다. 교육에 대한 기능론적 입장과 갈등론적 입장의 세부내용이라 볼 수 있을 것이다. 이번 토론에서는 한국의 교육현실을 이런 이론적 입장에서 바라보고, 과연 공정한 교육선발의 조건은 무엇일지에 대해서 토론해 보았다.

ꊲ 본론
○ 의견 1
나는 개인적으로 엘리트주의 교육관의 효과적인 엘리트 발굴과 지속적인 교육을 통한 더 발전적인 엘리트 성장의 효율성을 익히 잘 알고 있다. 물론 엘리트 중심으로 교육이 이루어진다면 교육기회의 불평등이 심화될 수 있을 것이다. 따라서 엘리트주의 교육관과 평등주의 교육관 어느 하나의 입장에 서 있기보다는 엘리트주의 교육관의 효율성과 평등주의 교육관의 평등성이 잘 조합된 교육관이 바람직할 것이라고 생각한다. 모두에게 평등한 기회가 주어진다면 선발이라는 자체가 필요 없겠지만 사실 우리의 현실은 수요에 맞는 공급이 주워지기가 어렵다. 그렇기 때문에 선택이나 선발은 있기 마련인 것이다. 따라서 나는 공정한 선발에 대해서 개인의 노력과 능력에 따라 서로 경쟁을 통해 선발되는 것이 합리적인 원리라고 생각하는 입장이다.

참고 자료

없음