[언어발달 및 지도방법]실어증 (失語症, Aphasia)

소개글

실어증에 관해 전반적으로 정리했습니다.

목차

1. 실어증이란?
2. 실어증의 종류
3. 이런 증상이 보이면 실어증이라 볼 수 있다.
4. 가능한 동반증상
5. 실어증의 예후
6. 실어증 아동과의 의사소통 요령
7. 일상생활에서 알아야 할 점(실어증 아동의 주변사람들-가족, 친지, 친구들에게 알려주어야 할 점)

본문내용

2. 실어증의 종류

실어증은 뇌의 손상된 부위와 언어 증상에 따라 크게 운동성(비유창성) 실어증과 감각성(유창성) 실어증으로 나뉜다. 운동성 실어증은 뇌의 전두엽 부분의 손상에 의해 말은 비교적 잘 알아듣지만 표현하는 게 몹시 어렵다. 반면에 감각성 실어증은 뇌의 측두엽이 병소로서, 상대방의 말은 잘 알아듣지 못하면서 정상적인 억양과 속도로 말을 하지만 환자의 말을 정상인이 알아들을 수 있는 경우는 거의 없다. 이는 발음이 부정확해서가 아니라 환자의 말이 대부분 의미 없는 말소리의 연속체에 불과하기 때문이다. 이 두 실어증의 공통적인 특징으로는 따라 말하기가 어렵고, 단어를 빨리빨리 떠올려 구사하기 어렵다. 대표적인 실어증을 몇가지만 소개하자면
① 브로카실어증(broca's type aphasia) : 말이 유창하지 못하고 전보식 문장을사용하며 따라 말하기도 잘 하지 못한다. 문법에 맞지 않는 문장을 사용하나 청각적인 언어이해 능력은 좋은 편이다. 쓰기 능력이 손상되는 경우가 많으며 편마비가 같이 나타나는 경우도 많다. 주로 좌반구의 전두엽 중에서도 아래쪽 뒷부분, 즉 일반적으로 브로카 영역이라고 일컬어지는 영역을 손상당했을 때 주로 나타난다.
② 베르니케 실어증(wernike's type aphasia) : 발음과 억양측면에서 보면 말이 유창하고 조음장애가 거의 없다. 문법도 규칙에 맞게 사용하지만 의미가 통하지 않는다. 베르니케 실어증 환자들은 몸짓 등 행동을 사용한 의사소통은 잘하나 청각적인 처리가 필요한 말(말소리)은 이해하지 못하는 경우가 많다. 따라 말하기도 손상 받으며 시각장애를 보이는 경우가 많다. 우세반구 측두엽의 위쪽 뒷부분, 즉 일반적으로 베르니케 영역이라고 알려진 뇌영역의 손상으로 나타난다.
③ 전반실어증(global type of aphasia) : 언어의 전 영역에 손상이 있어 자발적인 언어는 이해도 어렵고 유창하지 않다. 따라 말하기, 읽기, 쓰기 등도 모두 장애가 나타난다. 우세반구의 언어 산출과 언어이해를 담당하는 영역 모두에 손상이 있을 때 나타난다.
④ 명칭실어증(anomic type of aphasia) : 실어증 중 가장 증세가 경미한 유형으로 비교적 유창하고 청각적인 언어이해도 거의 문제가 없다. 따라 말하기도 가능하나 이름대기에서 능력이 많이 떨어진다. 뇌의 어느 영역에 손상이 있더라도 관찰될 수 있는 증상이다.

참고 자료

없음