루소와 에밀에 대한 명상록

소개글

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목차

루소의 생애
에밀에 대한 설명
동기
명상록과 설명
루소의 교육사상
느낀점
참고문헌

본문내용

Rousseau의 교육사상을 근본적으로 알아보면, 인간은 신의 손으로부터 착하게 나왔으나 사람으로 손으로 옮겨지면 악해진다고 보고 자연과 자유가 합치되는 자유로운 계발을 강조하였다. 개인으로서의 발전을 중시하고 사회인과 대립되는 자연인, 자유인을 추구하였다.
교육의 목적에 대해 살펴보면, 『에밀』에서 현실의 사회적 조건으로부터 분리된 자연인은 실현되어야 할 이상사회=계약사회의 성원으로서 진정한 자유와 평등을 달성할 수 있는 시민이 될 것이 기대되었다. '사회의 한 가운데서 살아가는' 자연인, 즉 시민을 기르는 것이 교육의 궁극적인 목표였다. 원래 Rousseau는 인간을 만들기 위한 교육인가, 시민을 만들기 위한 교육인가 하는 두 가지 입장을 처음부터 고려해 넣으면서 『에밀』을 썼

참고 자료

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