도덕지도안(평화통일 1/3차시)

목차

없음

본문내용

1) 수업목표
(1) 인지적 목표 : 분단된 남북의 현실과 통일을 해야 하는 필요성을 알 수 있다.
(2) 정의적 목표 : 분단의 아픔을 느낄 수 있다.
(3) 행동적 목표 : 선택한 주제를 적극적으로 탐구하려는 자세를 갖는다.
◦통일과 관련된 시청각 자료를 보여준다.

•다양한 시청각 자료 보기
-선생님이 여러분을 위
해 자료를 준비했어요.
어떤 사진인지 주의 깊
게 보도록 해요.
-어떤 내용의 사진인가
요?
-그럼 오늘 우리가 무슨
내용에 대해 배우려는 걸까
요?
-여러분이 생각한 내용이
맞는지 한번 확인해봅시다.

• 우리의 소원 들려주기
-여러분 생각이 맞은 것
같나요?
-그래요. 오늘은 통일에
대해서 배워보도록 할
거예요.
통일에 관해 떠오르는 것들
을 질문한다.
-오늘 배울 내용이 통일이
라고 했죠? 여러분은 통일
이라고 하면 무엇이 떠오
르죠?

•떠오른 생각에 대해 질문하
기
-특이한 대답을 한 학생에
게 왜 그런 것들이 떠올랐
는지 질문한다.
-왜 그렇게 생각했나요?



•교과서를 읽어보게 하기
-자. 그럼 우리 교과서82
쪽을 한번 펴볼까요?

참고 자료

없음