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독일어 수업의 방송미디어 활용을 통한 문제점

*윤*
최초 등록일
2005.03.18
최종 저작일
2003.07
17페이지/ 한컴오피스
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목차

1. 서론
2. 주요 방송 프로그램
3. 수업 방법
4. 수업 예
5. 맺는 말
■참고문헌

본문내용

그럼 2003년 6월 현재 DW TV 방송의 주요 프로그램은 어떤 것이 있는지 우선 그 내용을 간단히 살펴보자.

Journal
이 뉴스 프로그램은 매 정시 30분간 영어와 독일어로 번갈아 가며 방송한다. 독일과 유럽 관련 뉴스뿐만 아니라, 나라 밖의 주요 정치 뉴스와 경제 뉴스, 주말에는 분데스리가 경기를 포함한 스포츠 하이라이트도 방송한다. “Tagesthema” 코너에서는 그 날의 톱 테마를 중심으로 리포트, 보도, 인터뷰 형식을 통해 심층 보도한다. 일요일에는 “Die Woche”라는 코너를 통해 정치, 문화, 경제, 스포츠를 망라하여 한 주의 가장 중요한 사건을 정리해 방송한다.

autor motor und sport TV
자동차 산업이 독일 경제에서 차지하는 비중만큼이나 이 프로그램은 자동차와 관련된 주요 정보를 제공한다. 신차 소개, 테스트 결과, 시승 보고, 경쟁 차종의 모델 비교, 자동차 박람회 등 자동차 문화와 관련된 정보를 접할 수 있다.

Deutschland heute
매일 25분간 방송되는 매거진 프로그램이다. 독일의 주요 사건에 대한 배경 소식, 리포트, 대담 등을 재미있게 편성하여 오락성을 가미한 시사 프로그램이다. 리포터가 사건 현장에서 보도하기도 하며, 저명인사, 예술가, 공인, 전문가 등을 스튜디오에 초대하여 관련 내용에 대한 대담을 하기도 한다. 이 프로그램은 시청한 내용과 관련된 퀴즈도 있어 당첨되면 선물도 받을 수 있다.

참고 자료

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Begegnungen. Spielfilmszenen als Sprechanlaß. Videomaterialien für den Deutschunterricht, München: Goethe-Institut, 1991.
Duden. Grammatik der deutschen Gegenwartssprache, bearb. von Günther Drosdowski u.a. 5.Aufl., Mannheim, 1995.
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Hickethier, Knut: Die Fernsehserie und das Serielle des Fernsehens, Lüneburg, 1991.
Holly, Werner/Ulrich Püschel: Sprache und Fernsehen, Heidelberg 1996.
Koubek, A./Lo S./Miesterhofer, E./Posch, R.: Lernen mit Multimedia, FH Joanneum Arbeitspapier 98/001, Graz, 1998.
Kreuzer, Helmut/Schumacher, Heidemarie(Hg.): Magazine audiovisuell. politische und Kulturmagazine im Fernsehen der Bundesrepublik Deutschland, Berlin, 1988.
Lill, Klaus: Medienlandschaft, München, 1994.
Röllecke, Renate: Vom medialen Ersatzlehrer zum Diskussionsanlaß. Dokumentarische Filme und audiovisuelle Rezeptionskompetenz im Fremdsprachenunterricht, in: Info DaF 4(1991), 405-419.
Schwerdtfeger, Inge C.: Sehen und Verstehen. Arbeit mit Filmen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache, Berlin, 1989.
*윤*
판매자 유형Bronze개인

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