[교육심리학] 교직 - 갈매기의 꿈을 읽고

소개글

다운로드해보시면 아시겠지만 순수 100% 창작입니다.
갈매기의 꿈 속에 드러난 교육모습과 우리의 초-중-고-대까지 이르는 교육모습을 직접 비교해보았죠..
참고로 A+받은 레포트에요~ ^0^

목차

•「갈매기의 꿈」속의 교육
• 우리속의 교육
•「갈매기의 꿈」속에 나타난 교육의 본질과 의미
• 나의 교육관

본문내용

“Where there is a will, there is a way”
갈매기의 꿈을 읽으면서 생각났던 말이다. 뜻이 있는 곳에는 길이 있다. 고속도로 시원하게 뚫린 길이면 좋겠지만 수풀덤불이 우거진 험한 길일수도 있다. 우리 중 그 길을 끝까지 걸어가는 사람은 얼마나 될까??


•「갈매기의 꿈」속의 교육
이 책에는 새가 주인공으로 등장하는데 거기 담겨진 내용은 우리 인간들의 일반적인 생각과 고민거리등을 다루고 있다.
파트1 : 갈매기 조나단이 먹기 위해서 사는 것이 아니라, 무엇인가를 배우고자 하기를 갈망한다. 그것으로 인해 동료 갈매기와의 갈등과 조직내에서의 추방을 그리고 있다. 주인공 조나단은 배를 곪으면서도 행복하게 나는 법을 배우는데 이러한 행동이 갈매기 사회의 품위와 전통을 더럽혔다는 이유로 동료들에게 추방당한다.
파트2 : 추방된 조나단이 다른 갈매기 동료들을 만나면서 자신이 왜 배움을 희망하는지,그리고 그 배움을 넘어선 곳에 무엇이 잇는지를 느껴가는 과정으로 치앙이라는 갈매기를 만나 좌절하지 않고 끊임없이 노력하여 시간과 공간을 초월하여 나는 법을 배운다. 갈매기로서 더 바랄수 없는 경지에까지 다다른 조나단!! ㅋ
파트3 : 자신이 느낀 것을 바탕으로 다른 갈매기 제자에게 배움을 전수하여 주고 자신의제자또한 자신처럼 배움의 깨달음을 느끼고자 하고 그것을 느끼게끔 도와준다. 자신의 터득한 기술과 지혜를 동료들에게 가르쳐 주기 위해 고향으로 다시 돌아오는 조나단의 모습에서 진한 동료애와 인류애를 배워야 한다.
자유와 삶의 의미를 찾아 자신에게 씌워진 굴레를 깨고 나오는 갈매기.
보통갈매기들이 인습에 젖은채 먹이를 찾는 일에만 급급하듯이 우리도 일상생활에 젖어 삶의 진정한 의미를 잊고 있지 않는가?
우리도 우리의 주어진 한계를 극복하여 진정한 자유를 찾아야 하지 않겠는가?

참고 자료

없음