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[독후감] 한국의이공계는 글쓰기가두렵다를 읽고

*대*
최초 등록일
2005.04.03
최종 저작일
2004.11
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직접읽고 열심히 쓴독후감이니다

목차

없음

본문내용

교수님께 ‘한국의 이공계는 글쓰기가 두렵다’ 라는 책을 읽고 요약해서 제출하라는 메일을 받았을 때 이공계 학생이 글잘쓸 필요가 있을까라는 생각을 했었다. 이공계 학생에게 있어서 글쓰기는 부수적인 능력으로 느껴졌기 때문이다.
그러나 실제 현장에서는 연구논문뿐 아니라 보고서, 기획서, 제품설명서, 투자설명서 등 다양한 서류를 제출해야 하고 아무리 훌륭한 내용을 담고있더라도 너무 전문적이고 기술적인 내용만 담고있어 제대로 된 전달이 안된다면 그 보고서, 기획서는 실패한 것이 되는 것입니다.

미국의 경우입니다만 공대를 졸업한 직장인에 대하여 직장에서 가장 필요로 하는 지식이 무엇인지 조사하여 보았더니 결과는 해당분야의 전공이 아니고 발표력(Writing and Presentation)이었습니다. 즉 의사전달능력이 경쟁력이라는 사실을 미국인은 잘 알고 있었습니다. 그러하기에 대학과 직장에서 Technical Writing은 필수입니다. 참고로 공대 교육은 분석과, 분해에는 강하여도 통합과 표현에는 약한 단점이 있기에 미국의 공과 대학은 경영과 의사전달에 관련되는 일부 학과를 공학 교육으로 인증하고 있다고 합니다

참고 자료

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