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[교육] 교육 심리학 6장 요약 (동기)

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최초 등록일
2005.04.09
최종 저작일
2004.10
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목차

Ⅰ. 동기의 의미
Ⅱ. 행동주의적 관점
Ⅲ. 인지론적 관점
Ⅳ. 욕구론적 관점
Ⅴ. 인본주의적 관점
Ⅵ. 동기이론들에 대한 음미
Ⅶ. 교육실천을 위한 시사

본문내용

Ⅰ. 동기의 의미
⇨ 동기유발과 동의어
⇨ 동기 - 어떤 행동을 발생시키고 그 행동을 유지시키며 또한 그 행동을 어떤 특수목표로 향하여 활성시키는 것

Ⅱ. 행동주의적 관점
⇨ 인간성 - 환경에 대하여 중립 수동적인 것
인간이 경험에 의해 발생, 변화, 유지됨
⇨ 동기 - 왜 어떤 경험이 다른 경험보다 더 많은 반응을 일으키게 되느냐 하는 것
⇨ 스키너 - 행동이 강화에 의하여 촉진되고 방향이 결정, 유지
⇨ 행동주의자 - 1차적 욕구에 의하든, 2차적 욕구에 의하든 행동의 동기를 외적 자극으로 유발시킬 수 있음

참고 자료

교육 심리학

태그

#교육#심리#동기#마슬로우#머레이

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