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[문학] 이문열의 우리들의 일그러진 영웅

*재*
최초 등록일
2005.04.09
최종 저작일
2004.06
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목차

1) 이 소설에서 한병태를 제외한 반 아이들이 한결같이 석대에게 저항하지 못하고 빌붙는 비굴한 모습으로 그려져 있다. 이를 통해 작가가 무엇을 말하려 하는지 지적해 보시오.

2) 새 담임이 온 후 반 아이들이 석대를 비난하는 자리에서 한병태만 유독 침묵을 지킨다. 또한 그 후에도 한병태는 엄석대에 대해서 판단유보나 심지어 일말의 향수마저 느끼는 듯한 애매한 태도를 보인다. 그 이유를 설명해 보시오.

3) 학급 운영의 민주적 개혁은 결국 반 아이들이나 한병태가 아닌 새 담임에 의하여 주도된다. 이러한 사실이 암시하는 바가 무엇인지 설명해 보시오.

4) 영웅주의의 뜻을 알아보고 이 작품에 나타난 영웅주의적 시각을 지적해 보시오.

5) 최근 폭력 영화가 인기를 끄는 이유를 생각해 보고 이 작품과 연관하여 설명해 보시오.

본문내용

1) 이 소설에서 한병태를 제외한 반 아이들이 한결같이 석대에게 저항하지 못하고 빌붙는 비굴한 모습으로 그려져 있다. 이를 통해 작가가 무엇을 말하려 하는지 지적해 보시오.

반 아이들은 민중을 의미한다. 즉, 석대라는 독재권력에 대항해볼 생각조차 않는 우매한 민중을 의미한다. 그저 권력에 무릎꿇고 거기에 빗대어서 살아가고 그에 대한 보답이나 바라보면서 살아간다. 또한, 한병태는 기존의 독재권력에 저항하고 새로운 혁명을 시도하는 혁명세력이라고 볼 수 있다. 한병태를 제외한 나머지 반 아이들은 강력한 권위를 가진 새로운 담임선생님이 도화점이 되어서 엄석대를 무너뜨리려 하자 거기에 동조한다. 이것은 사회와 비슷하다. 기존독재세력을 새로운 혁명세력이 도화점이 되어서 기존의 세력을 무너뜨리려고 하면 기존세력에 불만이 많았던 민중들은 혁명세력에 동참하여 기존의 세력을 무너뜨린다. 즉, 숫자만 많은 민중은 자기가 나서서 시작할 수 있는 일은 아무것도 없다. 아마도 작가는 이것을 말하고 싶었을 것이다.

참고 자료

없음
*재*
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