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농구 학습지도안

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최초 등록일
2005.04.14
최종 저작일
2004.05
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소개글

농구 학습지도안입니다.

목차

1. 단원명
2. 단원 설정의 이유
1) 학습 심리상
2) 학습 경험상
3) 사회적 요구상
3. 단원의 개관
4. 단원의 학습 목표
1) 이해면
2) 기능면
3) 태도면
5. 단원의 학습지도 계획
6. 지도상의 유의점
7. 본시 교수-학습 지도안

본문내용

1. 단원명
대단원: 농구
소단원: 드리블

2. 단원 설정의 이유
1) 학습 심리상
본 단원은 인기 경기로 널리 보급되어 있고 학생들에게 낯익은 단원이 된다. 많은 운동들이 여러 가지 운동요소를 내포하고 있으나 농구는 기본기능과 응용 기술 등 종류가 다양하며 달리기, 뛰기, 던지기 등의 기본운동을 바탕으로 하고 있으므로 신체의 발육 발달을 쉽게 꾀할 수 있고 제한된 시간에 많은 운동량과 빠른 동작을 필요로 하기 때문에 지구력이나 순발력 민첩성 등의 기초체력을 높이는데 효과가 있다.

2) 학습 경험상
농구는 달리기, 뛰기, 던지기 등이 요구되는 복합 운동으로, 정지 순간이 거의 없기 때문 에 많은 지구력을 필요로 하며, 순간동작이 연속적으로 발생되므로 이에 따른 순발력과 민첩성이 요구된다. 또한 신체를 고르게 발달시킬 뿐만 아니라 특정 부위의 근력과 유연 성을 향상시킨다. 이처럼 농구를 통해 얻어진 지구력, 순발력, 민첩성, 유연성 등은 타 종 목의 학습에 전이되어 여러 가지 운동의 제 기능을 높일 수 있다.

참고 자료

없음

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