[레크리에이션] 레크리에이션 활동

소개글

초등특별활동시간에 레크리에이션으로 했던 레포트입니다.
나름대로 편집에도 신경을 썼습니다.
레크리에이션을 지도하실 분이나, 레포트를 쓰실 분에게 유용하실 것 같습니다^-^*

목차

레크리에이션의 어원
레크리에이션의 정의
레크리에이션의 특징
현대사회에 있어서 레크리에이션의 필요성
레크리에이션 지도자
게임
실내
사과껍질 길게 길~게
칸 메우기 주사위
콩집기 팥집기
조각그림을 맞춰라
크로스 게임
색깔 노래
동물 이름 맞추기
오른손 치기! 왼손 치기!
얼굴은 깨끗이
청재구리 심보
종이컵 탑 쌓기
내 얼굴은 내가 그린다!
몸짓 물건찾기
신문지 구멍 속으로
과일바구니
등 뒤 손님
둘이서 한 마음
시한폭탄 풍선
뒤죽박죽
니가 내 표정을 알아?
실외
기억력 하이킹
난 왼손잡이야~!
깡통 야구
가위바위보 성 건너기
볼링 릴레이
시장보기(물건 모으기)
인간 다트
릴레이 피구
발목 풍선
진지 돌파하기
톰과 제리
3인 줄넘기 릴레이
보물찾기
숨기고 가위바위보
스파이 전
숫자싸움
콩쥐의 물담기VS팥쥐의 물퍼내기
손잡고 발로~ 차!
당신의 육감은??
꼬리 사수 궐기 대회
레포트를 정리하며...

본문내용

특별활동지도를 필수로 들어야 하는 상황에서 무엇을 들을까? 하고 나름대로 선택의 고민을 해 보았다.
많은 활동 중에서 과감하게 레크리에이션을 선택했던 이유는 여러 가지가 있지만, 가장 큰 이유는 재미있을 것 같다는 생각 때문이었다. 그리고 초등학교 현장에서 유용하게 쓰일 것 같다는 기대감 때문이었던 것 같다.
‘레크리에이션’이란 용어를 익히 들어왔지만, 그 개념에 대해 정확하게 알지 못했었다. 수업 첫 시간에 선생님께서 ‘레크레이션’이 아니라, ‘레크리에이션’이라고 하시며 ‘레크리에이션’이 무엇인지 물어보셨던 것이 기억 난다. 그때는 머뭇거리며 단순히 ‘여가’라고만 대답했던 것이 떠오른다.
이렇게 처음엔 막연히 아무것도 모른채 기대감만으로 수업에 임했던 내가, 수업 중에 레크레이션 게임을 직접 해보고, 레크레이션이 무엇인지 개념에 대해 알아보고, 레크리에이션이 가지는 의미에 대해 생각해보고, 게임을 직접 찾아보고 짜봄으로써 ‘레크리에이션’이 어떤 것인지 알아가게 되었다.
레크리에이션을 정의하자면,‘만족, 희열, 즐거움, 휴양, 기분 전환 등의 요소를 충족시키고자 하는 인간의 욕구에 의해 자발적으로 여가 시간에 행하는 건설적이고 창조적인 모든 정신적, 육체적 활동’이라고 말할 수 있겠다.

참고 자료

레저 레크리에이션(실내) 박창영 편저 <일신서적공사>
그림으로 엮은 게임지도교본 <삼호출판사>
파워 레크리에이션 김형근·김상욱·윤정호·윤혜미 공저 <참미디어>
레크리에이션 교본 최선숙 편저 <대한기독교교육협회>