[음악교육]화성학-학습지도안
- 최초 등록일
- 2005.04.23
- 최종 저작일
- 2005.04
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소개글
교생실습을 나가 작성한 학습지도안입니다.
열심히 작성하였습니다. 하시는 공부에 도움이 되었으면 합니다.
목차
화성학- 학습지도안
단원설정이유, 단원의 목표
지도상의 유의점
학습의 정리
차시학습지도안 및 본시 학습지도안
본문내용
화음이 이루어지는 원리와 기본적인 화성법을 이해하게 하고, 전통적 결합음(Heterophony)과 여러 가지 화음 현상에 대한 감수성을 기른다. 여러 가지 화음과 그 연결을 구별하여 느끼고 반응하며, 나타낼 수 있도록 한다. 또한 화성학을 배움으로 가락에 화음을 붙이고, 기본적인 화성을 이용하여 자신의 음악적 아이디어를 표현할수 있도록 한다.
화성학은 여러 음들로 구성된 화음과 화음들 사이의 관계를 다루는 이론이다. 선율적, 대위법적, 리듬적 또는 다른 어떤 양상들과 대 조되는 것으로서의 수직적인 음의 울림을 중요시 한다.
17C의 장 필립 라모(Jean Philippe Rameau, 1683-1764)는 수학적 음향학에 기초하여 화성이론에 관한 책을 저술했으며, 바로크시대 에는 새로운 음악양식인 통주저음에 내성부와 장식음들이 즉흥적으 로 채워지는 방식으로 하여 화성적 음악이 발전하였다.
화성법의 사용으로 음향적으로 색깔이 있는 음악, 그리고 음악의 폭 넓은 표현이 가능하게 된다.
참고 자료
고등학교- 음악이론 교과서
화성학- 백병동 화성학