[청소년 사회복지] [사회복지프로그램 개발과제물] 청소년 인성발달프로그램

소개글

정성껏 썻습니다. 많은 참고바랍니다...^^

목차

1. 프로그램취지
2. 문제의 구체화와 욕구 사정
3. 자원체계확인
4. 목적 및 세부목표설정
5. 프로그램 대상
6.자료수집과 대안선택
7. 실천계획의 묘사
8. 실천활동과 실행
9. 측정과 평가
10. 결론
<참고문헌>

본문내용

1. 프로그램취지
요즘 시대를 정보화 시대라고도 일컫는다. 또한 개인주의사회 라고 하기도 한다. 인터넷 보급이 보편화되면서 우리시대 아이들은 더욱이 개인주의 성향이 강하게 나타나고 있다. 놀이 문화에서부터 생활 습관까지 우리의 아이들은 개인주의화되어 가고 있고, 사회적인 동향 또한 개인주의적인 방향으로 흘러가고 있다. 이러한 사회 흐름 속에 우리의 청소년들은 배려심과, 협동심을 잃어 가고 있다. 또한 문명은 발달하여 성장 발육은 예전보다 월등히 좋아졌으나, 정신은 뒤처지고 있다. 그 결과 인터넷 컴퓨터 게임 중독에 빠져서 현실과의 세계를 구분 못한다거나, 부모님을 살해한다거나 이러한 무서운 일들이 발생되고 있다. 이러한 문제를 청소년들만에 문제라고만 할 수 없다. 이는 우리 사회의 문제이고 동시에 우리 사회에서 해결해야 할 숙제 인 것이다.
이러한 아이들에게 자원봉사활동을 통해 인성발달과 협동심, 독창성, 자립심을 길러 주고자 한다. 여러 가지 사회 활동 참여를 통해 청소년들의 사회성 발달을 위한 다음과 같은 프로그램을 실시하려고 한다. 이 프로그램을 통해 청소년들의 자아형성에 도움을 주고 더불어 아이들의 적성파악 및 사회성 발달에 관한 성장에 기여한다.
(중략)

10. 결론
위의 프로그램을 바탕으로 6∼12개월 정도를 측정해 보고, 측정상황에 따라서 업무에 변화를 주거나 업무의 깊이를 더해주는 방식으로 개개인의 발전에 도모하는 것이다.

프로그램을 짜는데 좀 어려웠다. 쉽게 생각을 했었는데, 막상 시작을 하니까 이것저것 추가를 해야 할 부분들이 많이 보였고 또한 추가를 하다 보니까 두서 없이 정리가 된 것 같다. 가상 인물을 설정해서 좋은 방향으로만 끌고 갔었는데 막상 실전에서는 그렇지 않은 경우가 다반수 일 것이다. 고등학교 시절에 자원 봉사를 했었던 기억을 더듬어서 그때 당시 개선할 부분들과, 아쉬웠던 부분들을 생각을 하면서 나름대로 정리를 해 보았다. 내가 봉사활동 했을 당시에는 중1∼고2의 아이들이 흥사단 안에 1913이라는 아카데미를 결성해서 직접 활동처를 알아보았는데 우리가 구할 수 있는 활동은 고작 청소 뿐 이었다. 우리를 담당하는 관리자가 있었긴 했었지만, 신경을 전혀 써 주시질 않아서 결국엔 안 좋은 기억으로 봉사활동을 마무리했었다. 그 뒤로는 봉사활동이라는 활동 자체에 대해서 좋은 이미지보다는 안좋은 이미지가 많이 남아 있었다. 뿐만 아니라 회사를 다니면서 친구들과 봉사활동을 알아볼려고 했었지만 우리가 알아보았던 곳은 일반보다는 전문직이나 지식을 가진 사람들만 모집하고 있었다. 그러니 막상 활동을 하고 싶어도 할 수가 없었다.
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참고 자료

참고문헌
류기형 외 5인. 자원봉사론. 양서원, 2004, pp. 199-217.
스티브 맥컬리 외 1인. 자원봉사 프로그램의 기획과 관리를 위한 일백한가지 아이디어. 한국자원봉사단체협의회. 1995, pp. 14-23.
이영철. 자원봉사 실무편람. 서울특별시사회복지협의회, 1999, p. 56, 99, 100, 154
배영복. 자원봉사활동. 청아출판사, 1999, pp. 120-219.
제임스C.피셔 외 1인. 자원봉사프로그램의관리와리더십. 아시아 미디어 리서치, 1998, pp. 143-154