[교육] 슬라이드 자료제작

소개글

슬라이드 자료제작과 교육적 활용에 관한 자료입니다.
많은 도움 되세요

목차

Ⅰ.올리면서..

Ⅱ.슬라이드란 무엇인가?

Ⅲ.슬라이드의 특징(장점)

Ⅳ.슬라이드의 단점

Ⅴ.슬라이드의 제작

Ⅵ슬라이드의 활용

Ⅶ복합영상시스템

Ⅷ 마치면서..

본문내용

가.기획
목적과 주제를 결정하고 어떠한 내용을 담을 것인지를 결정하고 주제가 결정되면 제작에 관한 전반적인
내용을 각분야별로 구분하고 학습자의 수준은 및 내용의 깊이 등 제작에 필요한 여러 가지 사항들을 계
획한다
나.콘티(스토리보드)작성
콘티단계에서는 학습자의 언어능력 및 지적 수준을 고려하여 콘티를 작성한다
나-Ⅰ콘티의 작성시 고려해야할 점
1)화면 구성은 약화로 제시한다
2)화면 구성방법에 대한 설명과 촬영상의 유의점등을 밝힌다.
3)해설은 중복 없이 이해하기 쉬운 명료한 문장으로 기록한다
4)녹음과 음향효과 등의 지시를 기입하다
나-Ⅱ 콘티 작성용지
1)대개 4인치Ⅹ6인치 혹은 8인치Ⅹ10인치의 두꺼운 독서 카드 용지사용
2)작성용지-장면번호, 장면의 간단한 스케치, 내용설명, 촬영기법 및 카메라 앵글등을 기록한다
다.촬영 및 현상단계
다-Ⅰ 촬영방법
1)야외촬영-자연광선아래서 직접 찍는 것
2)실내촬영-인공조명을 이용해서 찍는 것
3)복사촬영-복사대를 이용하는 것
※참고: 촬영이 끝난 후 각 장면의 번호, 촬영횟수, 셔트 스피드, 조리개 장소등을 기록하여 로그 시크를 작성해서 다시 활영하게 될 경우 좋은 참고자료가 될 수 있다
라. 마운팅 및 편집단계
1)현상된 필름의 각 프레임을 자른다.
2)필름을 적당한 위치에 고정시킨다
3)왼쪽 아래 펀치를 뚫어 주거나 색연필 등으로 표시를 한다
4)마운트한 슬라이드를 조명상자에 놓고 검토한다

참고 자료

21세기 교육방법 및 교육공학 / 교육과학사 / 이화여자대학교 교육공학과/ 2002.11.20
교수.학습과 교육공학/ 학지사 / 박숙희.염명숙 / 2002.02.05
교육공학의 탐구 / 양서원 / 권성호 / 2004.3.10