인간행동과 사회환경 (노년기의발달)

소개글

사회복지학을 전공하는 학생들의 필수과목
인간행동과 사회환경중 노년기의 발달 정리

레포트표지부터 목차까지 체계적으로 정리된 알찬 내용물로서
대학원에서 에이플러스를 받은 과제물입니다.
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목차

1. 신체적 변화
-노화, 신체 생리적 변화
2. 인지적 변화
-지능, 인지 능력 및 성격의 변화
3. 역할 변화
-심리 사회적 발달, 역할 변화에 대한 적응
①은퇴(퇴직자의 역할)
②조부모의 역할
③배우자 상실(미망인 역할)
4. 죽음을 맞이하는 태도
①애도
②죽음에 대한 적응단계
5. 노년기의 발달과업
①펙(Peck)
②하비거스트(Havighurst)
③김종서 외

본문내용

♤노년기(60세 이후)
몇몇 학자들의 분류 노년기 전기(60세~75세)
노년기 후기(75세 이후)

- 노인의 개념 (Breen)
①생리적 및 생물학적인 면에서 퇴화기에 있는 사람
②심리적인 면에서 정신기능과 성격이 변화하고 있는 사람
③사회적인 면에서 지위와 역할이 상실된 사람

- 언제부터 노인인가?
인생의 마지막 단계로서, 연령에 관하여서는 아직 이견이 많음.
55세(노동부)
일반적으로 60세(사회적 퇴직연령, 은퇴시기, 회갑부터 노년이라는 전통적인식)
우리나라의 노인복지법(보건복지부)에서는 노인을 65세부터라고 규정하고 있음.

제 1 절 신체적 변화
노화의 신체적 증후들은 이미 장년기부터 시작되어 노년기에 나타난다. 노인의 70% 정도가 적어도 하나의 만성질환을 앓고 있으며 보편적으로 복합적 질환을 가진 것으로 보인다.
♤미국의 심리학자 스키너는 노년에 대해서 알고 싶다면 안경에 먼지를 잔뜩 씌우고, 귀를 솜으로 막고, 커다랗고 무거운 신발을 신고, 장갑을 낀 다음 정상적으로 하루를 보내라고 했다. 이는 나이가 들면 시력, 청력이 떨어지고 감각이 무디어질 뿐만 아니라 기력이 쇠잔해져서 신체적, 생리적으로 매우 불편하고 불완전한 상태에서 살아가야 한다는 것을 의미한다.

참고 자료

없음