[교육] 국력, 국격과 교육

소개글

정범모 선생님 특강 내용 요약한것입니다

목차

머릿말
국력
국격
지도자와 교육자
한국 교육의 이념
한국교육의 해법
마무리

본문내용

국력

국력은 전방위적인 장인 역량이다. 다시말해 국가 모든 활동영역에서 일하는 모든 사람들의 인력의 합계이고, 각 분야에서 모두가 전문적인 역량을 발휘할 때 국력은 커지고 높아지며, 이들 여러 영역들은 밀접하게 상호 관련되어 있으며 때로는 상보 또는 상쇄의 관계에 놓여진 것을 똑바로 인식해야 한다.
이런 전방위적인 장인적 역량은 사회 전반에 다가치, 내재가치, 자율, 다양성의 풍토가 조성된 교육으로부터 길러진다. 여기서 다가치 풍토란 사회에 필요한 모든활동들이 사람들에 의해서 다 소중하게 여겨지고 응당한 사회적 인정과 대우, 칭송과 가시성이 따르는 풍토를 말하고, 내재가치의 풍토는 각기의 활동을 생계, 치부, 명예, 출세의 수단으로서가 아니라 그 자체의 멋, 보람, 묘미 때문에 추구함을 말한다. 자율의 풍토는 장인들에게 필수적인 것으로 타율을 참고 자기 전문지사에서만은 자율을 생명으로 여기는 것을 말하며, 마지막으로 다양의 퐁투는 다른의견, 사고방식들이 허용되고, 다양한 문화가 집산하는 풍토를 말한다.
이런 정신풍토의 조성의 책임은 국민 모두의 각성이 필요하겠지만 특히 이 나라 지도층과, 한국 교육의 책임이다.

참고 자료

없음