[교육심리, 교육과정, 평가문항만들기] 수업문항 만들기 - 단답형, 주관식, 서술형

목차

<< 단답형․ 객관식 >>
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본문내용

<< 단답형․ 객관식 >>

1) 다음의 학생들은 명절이나 가족 행사에 친척들과 모여서 한 일을 말하고 있다. 여기서 친족간의 올바른 놀이 문화를 즐긴 학생은 누구인가?

① 민호 : 우리는 친척들간에 모이면 어른들은 서로 자신들의 얘기를 해. 서로 오랜만에 모 여서 그런지 자기들의 자랑만을 서로 하더라고.

② 영재 : 우리는 친척들이 서로 연락을 잘 안 해서 만나는 적이 별로 없어. 지금과 같이 바쁜 세상에서 자기 일을 하는데 바쁘니 어쩌겠어. 이해해야지..

③ 혜미 : 우리는 친척들이 모이면 서로 안부를 묻고, 그 동안 못했던 얘기도 나눠. 그리고 윷놀이나 제기차기와 같은 전통놀이를 하면서 서로 즐기면서 지내.

④ 영희 : 어른들은 화투를 치시거나 카드놀이를 하는 것을 보았어. 그것을 보고 있으니까 재미있어 보이더라. 나도 어른이 돼서 친척들과 모이면 화투랑 카드놀이 하면서 지내야겠어.

⑤ 가람 : 우리는 친척들이 모이면 부모님들은 부모님들끼리 술을 드시고, 우리는 컴퓨터 게임을 하거나 만화책을 봐. 집이 아니라서 컴퓨터를 못할 줄 알았는데, 컴퓨터 를 할 수 있어서 무지 좋았어.

참고 자료

없음