[사회복지]청소년 문화 정책 개발

소개글

사회복지 계열 과목

목차

1. 서론

2. 청소년정책의 이해
1) 한국 청소년정책의 의미
2) 청소년정책의 범주와 주요내용
3) 청소년정책의 유형별 특성 이해

3. 청소년정책의 형성과정
1) 청소년정책의 결정과정
2) 청소년정책의 집행과 활용
3) 청소년 정책평가의 의의와 접근방법

4. 주요 청소년육성정책의 사례와 실태
1) 청소년 수련활동 정책
2) 청소년 교류활동 정책
3) 청소년 문화활동 정책

5. 결 론

※ 참고문헌

본문내용

1. 서론
이 글에서는 “청소년 문화정책 개발” 이라는 주제에 대해 좀 더 알기 쉽게 설명하기 위해 우선 청소년정책에 대한 이해가 선행되어야 하므로 먼저 청소년정책이론에 관하여 사례와 더불어 알아봄과 더불어 청소년정책의 형성과정을 알아봄으로써 이해를 돕고, 주요 청소년 육성정책에 대한 사례를 들어 좀 더 쉬운 이해를 돕고자 한다.

2. 청소년 정책의 이해
1. 한국 청소년정책의 의미
청소년정책은 청소년에 관한 모든 공공의 정책을 이야기하며 궁극적으로 청소년이 미래사회주역으로서 현재의 권리와 행복이 유보되는 주변적 존재가 아닌 오늘의 사회구성원으로서 인간다운 권리와 행복을 추구할 수 있는 사회적 주체로 인식하고 이를 조성하며 지원하는 정책적 노력을 총칭한다 할 수 있다.
(1)청소년 정책의 의미와 내용
1)청소년 관련 환경의 변화
➀ 지식정보화의 진전 및 가치. 문화의 다양성 증대
➁ 도시화 진전 및 지역사회의 교육적 기능 약화
➂ 청소년인구의 감소 및 고령화 사회로의 진입에 대한 대비
➃ 주5일 근무(수업)제 도입 시행과 청소년 여가시간과 욕구증대

참고 자료

1. 청소년정책론
2. 한국청소년개발원