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[체육] 교양체육의 필요성

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최초 등록일
2005.05.16
최종 저작일
2005.05
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목차

1.운동이란??

2.현대생활과 운동의 필요성

3.교양체육의 목적과 목표

4,교양체육의 필요성

본문내용

대학에서는 교과를 ‘전공’과 ‘교양’으로 편성• 운영하고 있다. 여기에서 ‘전공’은 사회에서 필요한 전문적인 소양을 기르는 것을, ‘교양’은 대학생으로서의 기본적인 교양 덕목을 계발하는 것을 목적으로 한다. 이 중 후자에서 말하는 ‘교양’이란 대학생이라면 누구나 갖추어야하는 기본 소양을 뜻한다. 이와같은 교양과목 중의 하나인 교양체육은 다른어떤 교양과목보다 전통적으로 학생들에게 있어서 더욱더 많은 관심의 대상이 되어왔다. 그 이유는 학생들이 교양체육을 통해 폭넓은 교우관계 형성, 스포츠 활동을 통한 스트레스 해소, 대학생활의 활력등 다양한 ‘재미거리’를 제공받기 때문이다. 체육은 또한 그 자체로서 여가활용 및 건강유지의 중요한 수단으로 작용하며 삶의 가치기회를 부여하고 그 질적 가능성을 최대로 실현할 수 있는 효과적인 수단이 되는것도 교양체육이 더욱더 많은 관심의 대상이 되는데 일조하고 있다. 교양체육은 학내의 모든학생들이 참여의 대상이라는 점을 전제로 하고있는것 또한 학생들에게는 큰 관심꺼리이다. 현재는 단순히 보는 즐거움에 그치는 것이 아니라 몸으로 체험하는 즐거움을 더 크게 느끼기 때문이다. 현제 교양체육은 전공체육과 유사하게 스포츠를 체계적으로 접할 수 있는 계기를 마련해 줄뿐만 아니라, 이를 통해 학생들이 자신의 생활에 더욱 매진할 수 있게 하는 활력소 또는 기폭제로 작용한다. 이러한 모든 요소들을 종합해볼때 교양체육은 간과되어서는 안될 중요한 대학의 스포츠문화라고 볼수있다.
대학의 교양체육은 스포츠 활동을 통하여 체육에 대한 이해를 높이고, 지도자적 자질과 인격 및 정신을 함양하고 생활영역을 풍부하게 하여 폭 넓은 인간으로서 사회전반에 걸쳐 최대의 봉사를 할 수 있는 인간자체를 육성하는데 있다

참고 자료

없음

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