[성교육프로그램 개발] 성교육프로그램 개발

소개글

A+받은 레포트입니다.
총 9회기로 구성되어있고, 프로그램에 대한 자세한 설명과 프로그램 실행에 필요한 과제와 첨부자료를 수록했습니다. 프로그램을 개발하는 데 있어 많은 도움이 되실 것입니다.

목차

청소년성교육
1. 성교육의 필요성
2. 청소년 성문제의 유형
3. 성교육의 목적
4. 청소년 성교육의 특징
5. 청소년기의 성교육 내용
6.성교육의 시기

프로그램개발
- 프로그램의 전반적인 구성 및 내용
- 프로그램의 목표
- 성교육 프로그램
제 1회 함께 나아가기
제 2회 아! 이게 성이군요
제 3회 자유롭게 말해요.
제 4회 알고 싶은 것.. 그건 자연스러운 거야.. [심리 생리적 성숙]
제 5회 성숙한 사랑은 건전한 이성교제의 출발
제 6회 나 이런 사람이야 [성태도와 의사결정]
제 7회 우린 아직 일러
제 8회기 내 몸 내가 지키자!! (데이팅 폭력과 성폭력)
제 9회 스스로의 성숙

* 결론

본문내용

<< 프로그램의 전반적인 구성 및 내용 >>

예방적 차원의 성교육으로 청소년초기가 적합하리라 보고, 이 시기의 성교육은 예방적인 차원에서의 성교육의 효율성을 높일 수 있을 뿐 아니라 성장교육의 차원에서 건강한 성적인 발달을 이룰 수 있는 기초가 되게 한다는 점에서 매우 중요한 의미가 있다.
따라서 본 프로그램에서는 초기청소년의 건강한 성발달과 청소년 성문제의 예방을 위해 그들의 성의식과 성행동 특성이 반영된 현실적인 교육내용과 특정주제에 관한 실습 및 기술훈련이 포함된 간접경험 형식의 교육방법이 도입된 프로그램을 구성해본다.

이 프로그램은 중학교 남녀 청소년을 대상으로 1주 1회 모임으로 9주 분의 활동자료로 구성되어 있다. 매주 모임은 1회 110-120분, 한 집단원의 구성원은 12-15명이 적당할 것이다. 전체적인 모임에서 남과 여의 비율은 적정선을 유지하는 것이 각종 활동을 시행하는 데 좋을 것이다. 이 프로그램의 진행은 1인의 교육자가 담당할 것이며, 전반적인 구성은 와 같다.

<< 프로그램의 목표 >>
① 성에 대한 학습을 통해 이 순간 자신의 몸에서 일어나는 변화를 정확하게 이해하도록 돕는다.
② 성을 자연스럽고 올바르게 이해하고, 생활 속의 대한 원할한 의사소통을 능력을 함양할 수 있다.
③ 바람직한 성과 성태도를 함양하고, 자신의 성행동에 대해 보다 현명하게 결정하는 가치와 기준을 세울 수 있도록 돕는다.
④ 임신, 미혼모, 낙태, 혼전순결, 성폭력 등에 대한 충분한 지식을 갖게 됨으로써 더 잘 이해하게 되고 문제가 생길 때 현명하게 대처할 수 있도록 돕는다.
_________________________________________________
6회기 중
- 교육 및 활동
1. 강의 : 자신의 성가치관에 대해 생각해보는 시간(10분)
① 성가치관의 중요성
② 혼전 성관계의 4가지 타입

2. 전체활동 및 모둠활동 (40분)
나는 어디까지!!
- 이성친구와 사귈 때 가능한 성적 행동은 어디까질까?
- 왜 그렇게 생각하니?

3. 강의 (10분) - 다음 회기에 자세히 다루기 위한 개략적 설명
① 성적으로 활발한 십대에게 찾아오는 위험들
- 성으로 전이되는 질병
- 높은 자궁경부암, 임신중독증, 기형아 출산 가능성
- 결혼 후의 성생활에 대한 불안과 죄의식
- 우울증과 낮은 자존감, 대인관계에서의 문제 및 과잉성 반응
② 십대임신 후의 선택과 책임
- 임신/ 낙태 / 피임

4. 모둠활동 : 역할극 (40분)
성관계를 요구받는 다양한 상황을 설정하고, 위험을 줄일 수 있는 효과적이고 편안한 의사소통 방법을 훈련한다.

5. 역할극에 대한 소감 나누기 (20분)
① 안전한 성에 관한 메시지에서 드러난 중대한 사실
② 현명한 선택하기 : 기다림을 선택하는 주요 이유

참고 자료

한국성폭력 상담소 (2000). 성교육교사 프로그램. 서울: 한국성폭력상담소.
안창선, 이욱범 편역(1996) 사춘기의 성과 행동.서울: 교육과학사
대한가족보건복지협회 (2000). 성교육 성상담 교재. 서울: 대한가족보건복지협회.
대한가족계획협회 (1998). 청소년 성문제 대처방안. 서울: 대한가족계획협회.
교육인적 자원부
외 14 참고