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[교육학개론][강추] 재미있는숙제, 신나는아이들을 읽고

*상*
최초 등록일
2005.05.21
최종 저작일
2005.05
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소개글

재미있는숙제, 신나는아이들을 읽고 독후감을 원하시거나, 레포트를 원하시는 분!!!

목차

1.책 소개
2.책 내용
3.느낀점

본문내용

우리가 흔히 말하기를 “우리나라 교육은 잘못됐어!”,“교육부총리를 바꿔야해!”
“뿌리를 바꿔야해” 등등의 교육에 대한 말을 많이 한다. 하지만...말이 앞설 뿐,진정으로 실천하는 사람은 많지 않다! 이 책의 저자이신 이호철 선생님께서는누구보다 먼저 교육의 방법을 바꾸어 실천함으로써 아이들이 느끼고 배운게 하는 것을책이아닌, 몸으로 직접 체험으로서 알게하는교육을 실천해나가고 있다.
교육의목적이 단순히 지식함양만이 아니고, 인성교육과 더불어야 한다는 것은단순한 지식의 습득만으로 좋은 점수를 얻고 좋은 대학을 졸업을 하여 우러러보는 사람이된다하되, 사람답게 살아가는 공부를 못 한 사람들이 남들에게 해를 끼치는 일들을
우리들은 신문이나 여러 매체를 통해 알수 있다.

이 책을 읽음으로서 개인적으로 똑같은 지식을 알게 하는 과정에서 방법에 따라아이들이 얼마나 더 즐겁게 하고 더 신나게 하는지를 알 수 있었다.
숙제라는 그 단어는 초,중,고등학교때 지겹도록 듣는, 가장 싫어한다면 그러할 수 있는단어이다. 하지만...방법을 바꾸어 이호철 선생님처럼 재미있는 숙제로 변환한다면,좀 더 친숙하게 숙제라는것에 다가갈수 있을 것 같다.

참고 자료

없음

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