[교육]시대에 따른 교육의 흐름

소개글

교직 수업에서 교육의 흐름을 레포트로 내주었는데
A+ 받은 레포트예요 ^^
군더더기없이 핵심들을 잘 실어놓았습니다 ^^

목차

고려시대의 교육
1. 고려의 교육기관
2. 고려의 과거제도
3. 고려의 장학제도 :
4. 고려의 교육 사상가

조선시대의 교육
1. 조선의 교육기관
2. 조선시대의 교육법규 및 교육규범
3. 조선의 과거제도
4.조선시대의 성리학 교육
5. 실학의 교육

본문내용

고려시대의 교육

1. 고려의 교육기관

1) 국자감 :
당나라 국자감을 모방 하였으며 종합대학의 성격을 띤다.
신분에 따라 입학 자격을 엄격히 제한하였다. 유교과와 잡학과로 나뉘어 지는데 유교과는 국자학, 태학, 사문학, 논어와 효경을 필수로 배웠으며 잡학과는 율학, 서학, 산학등을 배웠다.
국자감은 외족의 침입과 교관인 관학자의 무성의와 실력 부족으로 인해, 그리고 사학의 개설로 인해 부진하였다.
이에 16대 예종은 국자감 진흥책에 힘써 문무 7제를 두고, 양현고를 둬, 유학생을 길렀다.여기서 양현고란 국자감에 입학한 학생에 대한 수업 숙식 등에 필요한 일체의 비용을 전담하는 장학재단을 뜻한다
2) 학당(동서학당) :
고려 후기의 관학으로 개경에 세워진 중등 교육수준으로, 문묘제례가 없었다.
고려말 정몽주의 건의에 의해 동 서 중 남 북의 5부학당 세웠다.
국자감의 교육을 받지 못하는 개경의 학도들을 모아 유교중심의 교육을 하였다.
3) 향교 :
인종5년 각 주현에 세워진 중등교육 수준의 지방관학으로 입학자격은 문무관 8품이하의 자와 서인에게도 입학을 허가하였고, 우수하면 국자감에 입학할 수 있었다.
교육목적은 유학의 전파와 지방민의 교화에 있었으며 문묘가 설치되어 있어서 국자감의 축소라고도 하였다.
4) 십이도(十二徒) :
십이도란 고려 중기, 국자감이 부진하자 최충이 사설 교육기관으로 구재학당을 열어 학생을 교육한 데서 비롯된다.
교육목적은 과거준비와 일반교양을 가르침에 있었고 교육내용은 국자감의 유학교육과 같았다. 즉, 9경, 3사, 시부, 사장 가르쳤다.
예종이래 국학 부흥에 힘을 기우리자, 도(徒)는 국학에 흡수되고 고려 말에 폐지되었다.

참고 자료

한국교육연구소편(1993). 한국교육사-근 현대편. 서울:풀빛
이길상편(1992). 해방전후사자료집 II- 미군정교육정책-. 서울:원주문화사
윤정일외(1993). 한국의 교육정책. 서울:교육과학사
윤정일외(1993). 한국의 교육정책. 서울:교육과학사
한국교육학회교육사연구회 편(1993). 한국현대교육의 재평가. 서울:집문당.
이 문원(1992). 해방후 한국 고등교육정책의 역사적 평가. 한국교육학회교육사연구회
한국교육개발원(1994). 한국 근대 학교교육 100년사 연구(I)- 개화기의 학교교육
교육개혁심의회(1987). 21세기를 향한 한국교육.
http://seoul600.visitseoul.net/seoul-history/sidaesa/txt/6-5-1.html
http://skji.hihome.com/%B1%B9%BB%E7%B1%B3%C0%B0/4%B9%AE%C8%AD-%C1%BE%C7%D5/069%B0%ED%B7%C1%C0%AF%C7%D0%B0%FA%B1%B3%C0%B0.hwp
http://e3joon.hihome.com/junkyo5.htm
http://www.yangchung.net/yh402.html