비판적사고(공자의 이론은 비판적 사고를 함양하고있는가?)

소개글

비판적 사고에 대해서 정리를 했는데.
특히 동양의 비판적 사고에 대해 정의 하던중 공자의 '배움론'에 대해 언급하면서 동양에도 비판적 사고가 존재했는지의 여부에 대해 이야기했습니다.
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본문내용

최근 공자의 배움론에 대하여 비판적 사고가 결여 되었다는 이야기가 나오고 있다. 공자라고 하면 동양의 4대 성자중 한 분 이시고, 위대한 교육철학자 이시다. 지금 비판적 사고의 중요성을 강조하고 있는 이 시기에, 표면적으로 공자의 배움론을 보면 다소 무비판적인 성향을 지니고 있다고 말할 수 있다. 그도 그럴 것이 공자의 성향을 보면 쇠퇴하는 주나라의 문화의 보존자이며 복원자로서 배움의 중요성을 강조한 배경이 이를 입증해 주고 있는 것이다. 하지만 공자의 이론중에 함의된 비판적 사고를 꼼꼼히 집어 보려 한다.
비판적 사고란, “합리적”, “반성적” 성격이 가미된 사고이다. 어떤 배움에 있어서 비판적 사고가 없이 무비판적 옹호를 하게 되면 지식이나 지혜를 산출하지 못하게 되고, 또, 오류와 편견에 쉽게 이끌리게 된다.
이러한 비판적 사고의 기본적인 내용을 토대로 공자의 이론이 과연 비판적 사고를 허용하고 있는지 없는지를 여러 측면에서 살펴 보겠다.
공자는 자신을 ‘전달자’로 규정하고 있다. 전달자는 그 전달하는 거에 대하여 내용물을 변화시키지 말아야 하는 노력을 해야 한다. 단순히 전달자의 개념은 이렇지만 이것은 어디까지나 배우는 자의 측면에서 보는 것이다.

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