[초등도덕교육] 학교에서의 도덕교육

소개글

초등도덕교육론 시간에 낸 글입니다.
도덕적인 사람으로 기르기 위한
학교 교육의 방향에 대해
제 의견을 적은것입니다^--^**

목차

도덕적인 사람으로 기르기 위한 학교 교육의 방향

본문내용

몇 해 전부터, 교육을 담당하고 있는 학교 안에서, 그리고 학교 밖에서 ‘학교 붕괴, 학교 폭력’과 같은 말은 우리 사회의 이슈였다. 현 교육 문제라고 할 수 있는 왕따, 집단 괴롭힘이란 단어는 너무나 많이 들어서 처음에 들었던 거부감과는 달리 이제는 익숙한 단어가 되어 버린 느낌이 든다.
며칠 전 아주 충격적인 일을 겪었는데, 말 그대로 학교 폭력의 현장을 경험했다. 한 오락실에서 고등학생으로 보이는 한 학생이 다른 학생을 일방적으로 때리는 것을 보게 되었다. 말로만 학교 폭력이란 말을 접했던 나에게는 정말 충격적이었다. 너무 순식간에 일어난 일이었고, 그런 장면을 한번도 보지 못했었던 나로서는 무서울 지경이었다. 가게 아저씨께서 달려와 말려서 사건이 진정되었지만, 그때 받은 느낌은 정말 말할 수 없을 것 같다.
뉴스나 신문에서 매일 떠들어대는 학교 폭력, 왕따 같은 문제가 우리 주위에 정말 많이 존재하고 있음을 느꼈다. 많이 보급화된 인터넷에 폭력 동영상이 떠돌아 다니고 있는 현 실정을 보면, 사회가 많이 변했다는 생각이 들고 무엇 때문에 이렇게 되었는지 의문을 가지게 되었다. 내가 직접 그런 현장을 경험했을때 처음엔 너무 당황하고 무서웠는데 마음을 진정시켰을 때, 왜 말리지 못했는지부터 왜 저렇게 폭력을 사용할까라는 생각까지 수많은 생각으로 머릿속이 어지러웠다. 가정 문제, 아이들의 환경 문제 등 여러 가지 문제의 원인이 있겠지만, 무엇보다 학교 교육과 인성 교육을 담당하고 있는 도덕 교육적 문제를 생각해 보지 않을 수 없을 것 같다.
초등학교에서는 왕따 문제가 심각한 것으로 알고 있다. 중학교를 거치고, 고등학교로 가면서 학교 폭력이 점점 심화되는 것 같다. 왜 그럴까?

참고 자료

없음