영국혁명 지도안(세안)

소개글

교육실습 할 때 냈던 세안입니다.
본시 교수 학습안부터 학습자 실태조사는 엑셀로 하였으며 탐구활동지와 학습지, 형성평가 읽기자료 보충설명 등 모든 순서가 포함되어 있습니다.

목차

Ⅰ. 단원명

Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 개관
3. 단원의 지도목표
4. 단원의 연계
5. 단원의 지도계획
6. 지도상의 유의점

Ⅲ. 학습자 실태조사
1. 대상
2. 목적
3. 조사 항목
4. 설문조사 결과 차트분석
5. 설문 분석

Ⅳ. 중단원 연구
1. 단원설정
2. 지도계획
3. 지도 목표

Ⅴ. 본시 학습 계획
1. 제목
2. 학습목표
3. 지도상 유의점
4. 학습의 흐름
5. 본시 학습 지도안

Ⅵ. 보조 자료
1. 학습 정리 및 요약
2. 학습지
3. 활동지
4. 형성평가
5. 보충설명
6. 읽기자료

본문내용

Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 교재 : 중학교 사회 2
2. 단원명
1) 대단원 : Ⅱ. 서양 근대 사회의 발전과 변화
2) 중단원 : 2. 시민혁명과 시민 사회의 성립
3) 소단원 (본시 교수•학습 단원) : (1) 영국혁명

Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원 설정의 이유
• 이 단원에서는 오늘날의 서양 세계를 형성하는 데 직접 관련이 있는 서양 근대의 역사를 체계적으로 학습함으로써, 오늘날 서양 세계의 모습을 올바르게 바라볼 수 있는 역사적인 안목을 키울 수 있다.

2. 단원의 개관
• 이 단원은 서양의 근대 사회에 속하는 14세기에서 19세기에 이르기까지의 역사를 르네상스, 종교 개혁, 신항로 개척, 절대 왕정, 시민 혁명, 산업 혁명, 자유주의와 민족주의의 발전이라는 개념을 중심으로 이해하도록 하였다. 이 시기에 유럽 사회가 자유 민주주의 사회로 성장하면서 전 세계로 그 세력을 팽창할 수 있게 된 배경과 과정을 살펴보도록 구성하였다.

3. 단원의 지도 목표
가. 지식 ∙ 이해
• 14~19세기에 이르는 서양 역사를 주요 개념을 중심으로 파악한다.
• 르네상스, 종교 개혁, 신항로 개척에 나타나는 근대적 정신을 정의한다.
• 각국의 시민 혁명의 전개 과정에서 나타나는 시민의 역할을 파악한다.

참고 자료

중학교 2학년 교사용 지도서 (금성, 지학사, 디딤돌, 중앙 등)