[정신의학] 소아 청소년 장애

목차

소아청소년 정신의학
개념
원인
학습장애
기타 학습장애
의사소통장애
기타 의사소통장애
전반적 발달장애
주의력 결핍장애
파괴성행동장애
틱장애
유아기 또는 조기 소아기의 섭식 및 식사장애
배설장애
기타 장애
기분장애와 자살
소아기 발병 정신분열병
청소년 정신의학
진단
치료

본문내용

소아·청소년 정신의학 Child and Adolescent Psychiatry

Ⅰ 개념 및 원인론

1. 개념
소아기와 청소년기에 발생되는 신경정신과적인제문제를 다루는 분야이다. Lo Kanner(1953) ꡔ소아정신의학ꡕ

2. 원인
(1) 생물학적 원인
유전, 기질, 뇌의 발달, 신경화학, 신경생리학, 신경해부학 등의 요인이 포함된다. 유전적원인, 대뇌성숙지연 및 뇌손상도, 체질, 신경전달물질(dopamine, serotonin)이 관여됨 - 주의력결핍·과다활동장애, 행동장애, 틱장애, 자폐장애에서 제시됨
(2) 정신적 원인
Anna Freud 정신분석이론 발달선 : 성적·공격적 본능적인 욕구를 가진 소아가 자신이 처한 환경과 상호작용하여, 점차로 환경에 적응하면서 자아(방어기제), 초자아를 발전시키며 발달과정이 제대로 안 될 때 본능적 충동, 자아, 초자아 사이에 갈등이 생기고, 이 갈등이 적절히 방어되지 않을 때, 정신적 장애가 유발된다고 하였다.
Margaret Mahler 이별-개인화 과정의 문제로 정체성identity, core self-esteem, 대인관계 등에 장애가 온다.
Bowlby 애착 : 타고난 생물학적 기능으로 애착을 통하여 유아는 나중에 다른 사람과 세상에 대한 기본적 신뢰감 내지는 안정감을 가지게 된다.
유아정신의학은 신생아에서 3세까지의 유아 그리고 태아까지를 다루는 정신의학임
(3) 사회환경적 원인

참고 자료

없음