[심리학]행동주의 성격이론

소개글

행동주의성격이론에 대한 전반적인 내용에 대해 다뤘습니다.

목차

제 1절 인간관
1. 공통점
2. 차이점

제 2절 기본가정
1. Skinner의 행동주의의 기본가정
2. Bandura의 사회학습이론의 기본가정

제 3절 주요개념
1. 고전적 조건화와 반응적 행동
2. 조작적 조건화와 조작적 행동
3. 변별자극
4. 강화와 벌
5. 행동조성
6. 일반화
7. 관찰학습
8. 대리적 조건화와 학습
9. 자아강화와 자아효능감

본문내용

행동주의 이론은 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론이라고도 불린다. 행동주의 이론은 인지, 감각, 본능 등과 같은 개념은 내성적이고 관념적인 것들로 과학적 연구대상이 될 수 없기 때문에 자극과 반응에 의해 학습 또는 수정되는 관찰 가능한 인간행동이 연구의 초점이 되어야 한다고 주장하였다. 인간 행동은 선행하는 사건 즉 선행요인과 뒤어어 일어나는 사건 즉 결과에 의해 일어난다고 보고 있으며 선행요인의 원인이 되는 자극을 조정함으로 결과인 반응 즉 행동을 통제할 수 있다고 본다.

※ 행동주의 학습 이론의 기본 전제
① 연구 대상에 있어서 관찰 가능하고 측정 가능, 비교 가능해야 한다고 가정한다.
② 자연과학에서 보편적으로 받아들이는 인과론, 결정론에 따라 학습을 연구해야 한다고 가정한다.
③ 전체와 부분 간의 관계에 있어서 전체란 그 전체를 구성하고 있는 부분들의 합과 같다고 가정한다.(환원주의, 기계주의)
④ 인간의 학습과 동물 학습 간에는 양적의 차이가 있을 뿐 질적인 차이가 없다고 가정한다.
⑤ 학습에 있어서 강화를 중시한다.

참고 자료

없음