[특수교육] 7차 특수학교 교육과정에 대해...

소개글

레포트 점수 에이 제로 맞았습니다. ㅋㅋ
나름대로 여기저기 많이 들춰서 찾은 자료들이구요~
선배들한테서도 구한자료들이라 내용이 알차리라 생각이 듭니다. 신문이나 잡지에서 찾은 자료도 있어서 너무 현실과 떨어지거나 책내용에 치중하지 않아서 좋거든요.. 좋은 참고 자료 됐으면 합니다.

목차

1. 7차교육과정에 대해
2. 시각장애 학교의 이료교육의 실태
3. 시각장애 관련 참고
4. 시각장애인의 취업실태
5. 판례
6. 참고문헌

본문내용

2. 제7차 특수학교 직업교육과정의 이해
제 7차 교육과정으로 제시된 11, 12학년의 선택 중심 교육과정의 보통 교과, 직업 교과, 전문 교과로 구분됨에 따라 제 6차 교육과정에서 장애 영역별로 제시되었던 직업 교과 교육과정을 장애영역 구분 없이 공통 직업 교과로의 개정이 불가피하게 되었다. 제7차 직업 교과 교육과정에서는 장애인을 포함한 모든 사람이 양질의 교육을 받을 수 있는 교육 복지 사회 건설을 그 비전으로 하며, 학생이 중심이 되고 졸업 후에도 현실적으로 취업이 가능한 직종을 선택할 수 있는 학생 중심 교육과정으로 설계되었다.
1989년 12월 29일(문교부고시 제 89-10호)에 교육과정을 전면 개정하여 고시하게 되었다. 각 장애 영역별 직업 전문교과를 보면 시각장애는 이료, 청각장애는 목공예, 도자기공예, 상업미술, 인쇄, 자수·편물, 한재·양재, 원예, 축산, 전산이고, 지체부자유는 전자조립, 컴퓨터, 조립·포장, 판매, 시설관리, 원예, 사육, 기타로 편성하여 지금까지 운영해 오고 있다.
7차교육과정이 1998년 6월 30일(문교부고시 제 98-11호)에 고시되어 시각·청각·지체부자유학교의 직업교과목이 공통으로 공예, 포장·조립·운반, 농업, 전자조립, 제과·제빵, 정보처리, 상업디자인, 이료(시각장애)로 편성되어 2003년 3월 1일(고등부 2학년), 2004년 3월 1일(고등부 3학년)부터 시행하도록 되어 있다.

1. 직업교과의 목표와 내용

(1) 공예
도자기공예, 목공예, 금속공예, 섬유공예의 작업을 통해 올바른 작업 태도를 기르고, 미적 감각을 향상시키며, 적성에 맞는 기능과 소질을 계발하여 직업 선택을 위한 기초 작업 능 력을 기른다.

참고 자료

〈참고문헌〉
한국장애인고용촉진공단 2004년 2/4분기 자료 인용
경향신문 2004.09.09
(2003 시각장애인 직업재활 워크샵 시각장애인 직업재활의 과제와 발전방향, 한국촉진공 단 고용개발원)
(시각장애의 직업준비에 관한 연구, 직업안정연구원, 이성규 외 5명, 2001~2002)
(사회교육 프로그램 개발을 위한 시각장애인의 생활실태 조사 분석, 장애인촉진공단, 이상욱, 2004)
한태림, 『장애인 취업실태조사』, 한국장애인고용촉진공단, 1991
이계존, “시각장애인의 직업영역확대에 대한 토론Ⅲ”, 『’97고용촉진세미나 : 중증장애인 직업영역확대 자료집』, 1997, pp.44∼5
정기원 외, 『장애인의 취업실태와 고용의 경제적 효과 분석』, 한국보건사회연구원, 1996.
헌법재판소, 판례집, http://www.ccourt.go.kr/
http://www.hanbit.sc.kr/school_home/
http://www.edunet4u.net/main/index.jsp