서정주의 시의 세계와 시분석

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목차

A. 머리말

B. 본문
1. 왜 서정주인가
2. 서정주의 삶

C. 맺음말

본문내용

A. 머리말
어떠한 존재도 단독으로 주변의 영향을 받지 않은 그런 존재는 없을 것이라 생각한다. 특히 문학작품은 문학작품이 완성되기까지에는 작가가 살던 사회, 작가의 정서를 형성하게 했던 모든 것들(어린생애, 친구 등등)이 그 문학 작품 속에 녹아있다고 생각된다. 그러나 작가 혹은 창작시기를 알 수 없는 문학작품을 읽을 때 우리는 작가가 의도했던 주제와 의도, 혹은 문학작품에 대한 가치까지도 변해버리는 경우가 있다. 이와 비슷하게 문학작품의 작가, 창작사회상, 작가의 의도, 주제를 알았을 때는 처음의 자신의 감상과는 다르게 느껴진다. 그것이 부정적으로 변하든 긍정적으로 변하든 외적요인을 접했을 때 처음의 감상과는 다르게 변화하는 것을 <감상의 이중성>이라 정의하고, 그 이중성에 대해 살펴보겠다.

B. 본문
1. 왜 서정주인가
미당(未堂:아직 성숙하지 않았다. 아직 어른이 되지 않았다) 서정주. 그는 사람들에게 있어서 많은 논란거리를 제공한 사람이기도 하다. 배경지식이 있을 때와 없을 때에 하나의 문학작품이 여러 가지로 해석될 수 있는 감상의 이중성에 대해 조사하는 시점에서 서정주의 작품에 대한 논란은 감상의 이중성에 대표적인 예가 될 수 있다. 서정주는 70여 년간의 집필활동을 끊임없이 진행하면서 ‘언어의 정부’ ‘이 나라의 제1시인’ 이라는 찬사를 받아왔다. 그러나 1942년 ‘다츠시로 시즈오’로 개명을 한 후 본격적으로 일본을 찬양하는, 친일 집필을 시작한다.「귀촉도」「문둥이」의 작가로 유명한 서정주의 시를 지금까지 알던 서정주의 경향이 아닌 다른 방향의 서정주의 시를 본다면, 독자들은 어떤 해석을 하게 될 것인가. 시의 작가가 서정주라는 사실을 아는 상태라면 혹은 그 시를 쓸 당시의 배경과 서정주의 의도를 짐작할 수 있는 상태라면, 원래의 귀촉도, 문둥이와 크게 다르지 않게 해석할 것이다. 하지만 아무것도 모르는 상태에서의 순수한 시 해석은 우리에게 다른 영향이나 감상을 주지 않을까? 하는 생각이 들었다. 그렇기에 우리는 두 가지의 상반된 입장으로 많이 나타나고 있는 서정주의 시를 선뜻 선택하게 된 것이다.

참고 자료

없음