[지도안] 재량활동 세안

소개글

재량활동(ICT) 교수·학습안

목차

연습문제 Ⅰ.
시범-실습 모형에 따른 수업 지도안
수업지도 계획의 이유
재량활동(ICT) 교수·학습안
1. 단 원 : 일곱째 마당, 우리 반 내무부 장관
2. 지도의 실제
가. 본시 교수
나. 지도 과정
다.판서계획
라. 형성 평가 계획

본문내용

수업지도 계획의 이유
컴퓨터 교육 내용 중 이 차시와 시범-실습 학습을 결부시킨 이유는 교사가 말로 설명만 하는 것보다 직접 시범을 보임으로써 수업시간을 효율적으로 사용할 수 있도록 하기 때문이다. 또한 이러한 학습 모형은 짧은 시간동안 학생들이 엑셀의 다양한 기능을 익히도록 하는데 적절한 수업모형으로 판단되었다.
시범-실습 학습을 할 때 주의해야 할 점은 교사의 시범에 학생들이 지루해 하거나 주의집중이 흐트러지지 않도록 유념해야 한다는 것이다. 컴퓨터 교과의 특성상 수업을 컴퓨터실에서 진행해야 하기 때문에 교실에서의 수업보다 주위가 산만해지기 쉽다. 따라서 교사는 학생들 개개인의 컴퓨터를 통제하는 프로그램의 사용법을 정확히 숙지하여야 한다. 또한 학생들이 교사의 시범에 따라 실습을 할 때 뒤쳐져서 따라오지 못하는 학생이 있지는 않은지 교사는 잘 관찰해야 한다.
현대 사회에서는 컴퓨터를 활용하여 처리할 수 있는 일들이 점점 늘고 있다. 몇 해 전까지만 해도 컴퓨터를 조작할 수 있는 능력 자체가 중요한 문제였으나 지금은 컴퓨터를 활용하여 무엇을 할 수 있는가 하는 것에 초점이 맞추어져 있다.
컴퓨터를 잘 활용할 수 있다는 것은 얼마나 많은 응용 소프트웨어를 다룰 수 있느냐 하는 것과 직결된다. 워드 프로세서와 웹 브라우저, 파워포인트 등과 함께 가장 많이 사용되는 프로그램이 ‘엑셀’이다. 엑셀은 수치 계산용 프로그램으로 입력한 데이터를 구성하고, 계산하고, 분석하는 데 사용한다.

참고 자료

없음