[교직과목]기술과 연구지도안

소개글

2005년에 교생실습을가서 직접 연구수업을 했던 내용입니다. 연구지도안에 학생들에게 직접설문조사를 하는 내용은 그당시 시간이 없어서 빼고 작성했습니다. 기술교과 수업이었으며, 교직이수를 하는 학생 또는, 교생실습을 나가서 연구수업을 하게 되는 학생에게는 연구수업에대한 조그만 도움이 되길 바랍니다. 지도안 첫페이지를 넣는바람에 쪽번호를 없앴습니다. 2장짜리 플로터 자료도 포함되어 있습니다.

목차

Ⅰ. 단 원 명
1. 교 재
2. 단 원 명

Ⅱ. 단원 설정의 이유

Ⅲ. 단원학습의 목표

Ⅳ. 학습지도 내용 및 지도상의 유의점
1. 학습 지도 내용
2. 학습 지도 체계표

ⅴ. 지도 과정
1. 본시의 학습 목표
2. 지도과정
6. 학습활동

[부 록] 1. 학습자료
2. 형성평가

본문내용

Ⅱ. 단원설정의 이유
앞 절에서 학습한 가전기기에 대하여 학습한 내용을 실제로 전자제품을 만들어 봄으로서 전자제품을 이루는 전자부품과 전기회로에 대한 기초적인 지식을 실제 전자부품에 어떻게 활용이 되는지를 학생 스스로 알아 볼 수 있는 계기가 됨으로서 전기전자에 대한 기초지식을 이해 할 수 있도록 한다. 전자부품에 대한 기초적인 지식을 학생 스스로 알아보고 부품의 원리를 생각해보면서 전자제품이 가지고 있는 의미를 생각해보게 끔 할 수 있다.

Ⅲ. 단원 학습의 목표
･ 전자 부품의 외형과 기호를 설명한다.
･ 전자 부품의 작용을 알고 바르게 사용할 수 있다.
･ 전자 부품의 기능을 알고 바르게 사용할 수 있다.
･ 전자 제품의 구성을 알고 바르게 사용할 수 있다.
･ 전자 부품을 사용하여 간단한 전자 제품을 만들 수 있다.

Ⅳ. 학습지도 내용 및 지도상의 유의점

1. 학습지도 내용
(1) 전자부품의 분류에 대해 설명한다.
(2) 전자 부품의 이용 현황과 그 활용을 실례로 설명한다.
(3) 전자 부품의 종류에 대하여 설명한다.
(4) 저항기 및 콘덴서의 종류 및 작용에 대하여 설명한다.
(5) 전자 부품을 설명함으로서 전자제품의 원리를 구상할 수 있도록 말한다.

참고 자료

중학생 3학년 지학사 기술교과서