[교육철학] 굿윌헌팅, 그리고 교사들의 교육철학

소개글

레포트로 제출해서 A 받았습니다. 인터넷에서 베끼지 않고 영화를 보고 100% 제 힘으로 작성한 것이니 다른 자료와 중복되는 부분이 없을 것입니다.

목차

1. 들어가기
- 한 학생의 운명을 망치는 데는 한 사람의 교사면 충분하다

2. 본문
- 권위적이었던 랭보와 권위가 있었던 숀

2-1 랭보의 교육 철학적 입장
;천재 한명이 세상을 바꿀 수 있다
2-2 숀의 교육 철학적 입장
;승승장구하던 천재가 폭탄테러범이 될지도 모른다
2-3 수많은 랭보로 멍드는 아이들
;나는 숀의 입장을 지지한다

3. 나오기
- 은둔형 외톨이를 변화시킨 어느 교사

본문내용

1. 들어가기
- 한 학생의 운명을 망치는 데는 한 사람의 교사면 충분하다

어떤 교사를 만나느냐에 따라 한 학생이 촉망받는 인재가 될 수도, 나락으로 떨어질 수도 있다는 사실은 섬뜩한 느낌마저 들게 한다. 영화 <굿윌헌팅>에서는 두 명의 저명한 교수가 등장한다. 한 명은 윌의 천재성을 발견하고 능력을 개발하려는 제라드 랭보 교수이고, 다른 한 명은 내면의 진정한 자아를 꺼냄으로서 자기가 갈 길을 스스로 결정하도록 도와주는 숀 맥과이어 교수이다. 둘 다 윌에게 도움을 주고, 그를 훌륭한 인재로 키우기 위해 노력한다. 하지만 그것을 이루는 과정과 방식은 상이하다. 결국, 윌은 숀의 방식을 자연스레 받아들이고, 친구들이 생일 선물로 준 “ugly”한 자동차를 타고 세상에서 가장 행복한 표정으로, 자신에게 가장 소중한 것을 찾아 떠난다. 만약, 그가 수학 교수 랭보의 방식을 받아들였다면 어떤 삶이 펼쳐지고, 어떤 인물이 되었을까?
유리 상자 안에서 세상을 훤히 내다보기 때문에 모든 것을 알지만, 직접 경험하기는 두려워 한 발자국도 나가지 않은 채 그 안에 갇혀 사는 윌. 그리고 그에게 자아를 일깨워주고, 사람 사이의 사랑이 무엇인지 가르쳐준 스승 숀. 스승이 제자를 가르치고 주입시키는 일방적인 관계가 아니었다. 그 둘이 서로를 치료하며 마음을 열어가는 과정은 감동을 넘어서 나에게 내 자신을 되돌아보는 계기까지 주었다. “It's not your fault!" 숀 교수의 절박한 외침은 지금까지 내 마음 속에서 메아리 치고 있다.

참고 자료

없음