[교수학습안] 홈페이지 만들기

소개글

교육실습 나갔을 때 제출한 교수-학습지도안입니다.
몇번의 제고를 거쳐서 작성을 하였습니다.
그리고 이것을 토대로 수업을 하였습니다.
수업지도안, 형성평가, 실습내용이 포함되어 있습니다.
도움이 되길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 교재
2. 단원명

Ⅱ.단원 전개에 필요한 이론적 배경
1. 중학교 “홈페이지 만들기” 교과의 성격
2. 중학교 “홈페이지 만들기” 교과의 목표
3. 중학교 “홈페이지 만들기” 교수-학습 방법
4. 중학교 “홈페이지 만들기”의 평가상의 유의점

Ⅲ. 단원의 개관 및 구성내용
1. 단원의 개관
2. 단원의 지도 목표
3. 단원의 구성내용
4. 단원에 대한 선수 학습

Ⅳ. 본시 교수-학습지도안
Ⅴ. 형성평가
1. 형성평가 중점 사항
2. 이론 평가 내용
3. 이론 평가 기준
4. 실습 평가 내용 및 기준

본문내용

I. 교재 및 단원명
1. 교재 : 중학교 컴퓨터 (주)영진.com

Ⅱ. 단원 전개에 필요한 이론적 배경
1. 중학교 “홈페이지 만들기” 교과의 성격
오늘날, 인터넷은 빠른 속도로 우리 생활 여러 분야에 활용되고 있다. 즉 전 세계를 하나로 연결하여 자신의 컴퓨터뿐만 아니라 다른 사람의 컴퓨터에 저장된 정보를 서로 공유할 수 있는 공용 망이 되고 있다. 중학교 교과에서는 인터넷 상의 정보를 올릴 수 있는 홈페이지 작성 언어 중 가장 기본이 되는 HTML(Hyper Text Markup Language)의 개념과 HTML 태그문을 이용하여 기본적인 홈페이지를 작성하는 방법에 관하여 학습을 한다.
이 수업에서는 인터넷의 능력을 향상시키고 사용자의 요구를 만족시키기 위한 홈페이지 제작도구(나모 웹에디터)의 편집도구와 특수기능들을 익힘으로써 자신만의 홈페이지를 만들 수 있도록 학습하여 생동감 있는 홈페이지를 구성할 수 있도록 한다.

2. 중학교 “홈페이지 만들기” 교과의 목표
가. 홈페이지분야의 기초 지식을 습득하고, 이를 토대로 다양한 실습을 경험함으로써 홈페이지에 관한 기본적인 실무 능력 및 태도를 기른다.
나. 정보화 사회의 필수적인 인터넷 홈페이지분야를 실습을 통하여 활용 할 수 있는 폭을 보다 넓힐 수 있는 능력을 기르게 한다.
다. 정보화 산업의 한 부분으로써, 자신의 적성과 흥미에 맞는 진로를 선택하게 한다.
라. 정보화 사회를 운영할 산업 인력의 자질과 능력을 기르도록 한다.

참고 자료

없음

압축파일 내 파일목록

실습자료_홈페이지만들기.hwp
학습지도안-박영미.hwp
형성평가.hwp
수업지도안표지.hwp