[행정학 민주주의]회색인을 읽고

소개글

1950년대 후반 1960년대 초반의 실상황을 잘 알수있는 소설입니다.
소설의 독후감을 써보았습니다.

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본문내용

소설 속에서 독고준은 4.19혁명 직전의 한국사회에 살아가는 청년들의 보편적인 형상이었을 것이다. 독고준의 현실변혁에 회의적인 모습은 그 당시 낯선 이데올로기가 들어와 혼란스러워하며 삶의 뿌리를 뽑힌 채 현실에 발붙이지 못하고 방황하는 청년들의 모습이었다.
그 중 뜻이 있는 사람들은 김학과 같이 급진적인 생각을 가진 행동주의자도 있었으나 드물었을 것이다.
현실 문제의 해결책으로 독고준은 사랑과 시간을 선택하고 김학은 혁명을 택한다.
독고준과 김학의 사상적 갈등이 표면화되어 그 당시 청년들의 혼란스러움을 정확히 보여주었다.
역사적으로 1960년대는 자유와 민주를 향한 4.19혁명이라는 역사적 사건을 통해 그 모습을 드러냈다. 4.19는 비록 '미완의 혁명' 이라는 말처럼 5.16쿠데타 때문에 실패로 돌아가고 말았지만 그것이 당대의 현실에 끼친 영향은 참으로 크다고 할 수 있다. 그것은 다른 의미로 구시대의 청산과 새로운 시대의 개화를 의미하는 것이었다. 이러한 시대상황 속에서 만들어진 이 소설은 독고준의 유년시절로부터 시작되는 회상과 상상 속에서 이데올로기로부터 소외됐었고 지금도 역시 현실로부터 소외돼있는 청년들의 모습을 적나라하게 묘사하였다.
전쟁 후라는 열악한 상황, 유교적 가족주의와 냉전주의가 팽배해 있던 1960년 전후의 시대사적 정황에서 독고준이 보여주는 복잡하고 현란한 관념은 일정한 한계에도 불구하고 비상하고 남다른 경지라고 할 수 있다.

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