[체육지도안] 창작 표현

목차

1. 단원의 지도 계획
2. 본시 학습 활동 과정안

본문내용

∙흐름의 요소를 설명하고 이해시킨다.
∙교사의 시범을 주의 깊게 보고, 주어진 힘의 요소들을 이해한다.∙힘의 요소와 이동, 비이동 움직임을 이용해서 바닷속 생물을 표현해본다.
∙바닷속 생물의 다양하고도 독특한 특징을 잘 표현하도록 지도한다.
∙박자에 너무 얽매이지 말고, 창의적인 표현이 되도록 권장한다.∙교사의 시범을 보고, 박자에 맞추어 창의적인 바닷속 생물의 특징을 움직임으로 표현해보고, 공간을 자유롭게 이동하면서 파트너를 정한 후 새로운 움직임을 해본다.
∙다양한 바닷 속 생물의 특징을 각 힘에 요소에 맞게 표현한다.

참고 자료

없음