[성인학습 및 상담론] 성인학습 및 상담론

소개글

평생교육사 과정에서 성인학습 및 상담론에 대한 책을 요약 정리한 것입니다.

목차

1. 성인학습 프로그램 개발
1)성인학습 프로그램
2) 성인학습 프로그램 개발

2. 성인학습의 전개과정
1) 성인학습의 설계
2) 성인학습의 지도
3) 성인학습에 대한 평가

3. 성인학습 지도법
1) 학습지도법의 개념
2) 학습지도법의 선정 기준
3) 학습지도법의 형태

4. 교수매체 및 학습환경
1)교수매체
2) 학습환경

5. 성인학습 지도자의 역할과 자질
1)성인학습 지도자의 역할
2) 성인학습 지도자의 자질

본문내용

㉢컴퓨터 : 생활 깊숙이 자리잡고 있는 컴퓨터는 이미 학습에 적극적으로 활용되어 많은 효과를 얻고 있다. 우수한 소프트웨어를 통해 많은 정보를 얻을 수 있으며 즉각적인 피드백이 가능하여 학습효과가 증진되고 다양한 인지적 기능이 복합된 과정을 통해 사고력을 기를 수 있다. 최근에는 전세계를 하나의 컴퓨터로 묶어주는 거대한 통신망인 인터넷의 발달로 컴퓨터의 활용도가 더 높아지고 있다. 인터넷은 새로운 교수매체로써 기존의 매체들과 상보적 혹은 독자적인 영역을 구축하고 있다.
㉣원격교육 : 원격교육은 지도자의 지속적이고 직접적인 관리 감독없이 자신이 원하는 장소에서 개별지도 체제에 의해서 가르치고, 지도하는 형태의 학습을 말한다.
㉤멀티미디어 : 여러 가지 매체가 컴퓨터의 통제에 의해 합해진 복합다중 매체를 말한다.
멀티미디어에서 가장 핵심적인 속성은 학습자의 다양한 요구를 수용하여 그들의 학습을 촉 진시키기 위한 학습자와 컴퓨터와의 상호작용 기능이다.
이상에서 본바와 같이 교수매체에 형태에 대해서 보았는데 간단히 종합하면 학습자의 수준, 경험 및 선행지식, 학습자의 특수한 요구가 중요한 기준이 된다. 그러나 여기에 가장 많은 영향을 끼치는 것은 지도자의 선호도와 전문지식이다.
2) 학습환경
성인학습을 계획할 때 고려해야만 할 것이 바로 교육을 실시한 장소와 시설에 관한 것이다. 학습환경에 의해 프로그램이 그 목표와는 다른 방향으로 전개되어 버리기도 하기 때문이다. 성인학습 기관의 가장 이상적인 모습은 일반시설, 유사시설, 부대시설로 구분되어 갖추어져 있는 것이다. 강의실과 세미나실 등이 일반시설이고, 유사시설은 지역사회 주민을 위한 수시 집회가 가능한 장소를 말하며, 부대시설은 소아과 병원의 의료보건 전문가가 참여하는 육아⋅탁아실, 임시 수면실, 휴게실, 주차장이 포함된다.

참고 자료

성인학습및 상담 이현림, 김지혜 공저 학지사