소개글
"오늘날의 대학 - 취업기관인가 교육기관인가"라는 주제로 작성한 보고서입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 설문조사를 통해 알아본 연대인의 대학의 역할에 관한 인식
(1) 설문조사 결과
(2) 설문조사 분석
2. 참고문헌 정리
* 일본 대학의 학장 선임에 관한 사례
* 칼 야스퍼스 「대학의 이념」
* 대학이란 무엇이며, 무엇을 위한 대학교육인가? -Robert M. Hutchins-
* [학생소비자시대/개방시대 의 대학] - 이현청
[이것이 미국대학이다] -황종대
* 대학 개혁의 과제와 방향 -김남두 김영식-
4. 7조 및 타과생들과의 인터뷰를 통해 알아본 대학의 역할에 관한 의견
(1) 7조 조원들의 의견
* 조원 A
* 조원 B
* 조원 C
* 조원 D
(2) 타과생들의 의견
* 공대생 A
* 공대생 B
* 사회복지학과 4학년
* 이과대
* 문과대
* 상경대
5. 대학의 역할에 관한 토론 및 의견정리
(1) 대학에 대한 사회적 요구 충족을 강조하는 입장
(2) 대학 본연의 자율성을 강조하는 입장
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
오늘날 세계는 급격한 변화를 겪고 있다. 냉전이 종식된 이후 세계의 경제는 시장경제체제라는 거의 유일한 체제로 통합되고 있으며 그 속에서 살아남기 위한 격렬한 전쟁이 보이지 않게 진행되고 있다. 미래의 시장체제에서 국가보다는 경쟁력을 가진 기업이나 자본을 소유한 민족이 우위를 차지할 것은 뻔한 일이다.
우리는 경쟁력 있는 세계 기업의 육성과 자본의 축적을 이루어내지 않으면 안 될 상황에 이르게 된 것이다. 그렇다면 이러한 활동을 직접 수행하는 지식인층을 배출해내는 대학이 과거와 같은 모습과 제도를 가지고 경쟁력을 가질만한 인재를 키워낼 수 있을 것인가. 상식적으로 생각해봐도 급변하는 거대한 체제의 흐름을 거슬러 홀로 제자리를 지키거나 기존의 방식을 고수한다는 것이 얼마나 헛된 짓인지 알 수 있다.
그렇다면 앞으로의 대학은 어떠한 방향으로 나아가야 할 것인가.
7조는 이러한 관점에 입각하여 설문과 문헌 및 기타자료를 이용하여 대학의 변화에 관한 다양한 사례들을 살펴보고, 토론을 통해 향후 대학이 나아갈 방향에 관해 논의해 보고자 한다.
1. 설문조사를 통해 알아본 연대인의 대학의 역할에 관한 인식
⑴ 설문조사 결과
현대화법을 수강하는 학생과 전교의 학생을 대상으로 15문항에 대한 설문을 실시하였다. 그러나 현대화법을 수강하는 학생들의 설문결과는 학과의 편중에 문제가 있다는 지적에 따라, 결과를 분석하는 과정에서는 전교 학생들을 대상으로 한 66명의 설문결과만을 다루기로 하였다.
참고 자료
(21세기 한국 대학생을 위한) 취업지도와 직업교육, 곽형식, 학문사, 1998
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․외국 대학생의 대학생활, 광주대학교. 학생생활연구소, 광주대학교 학생생활연구소, 1994
․미국 주립대학의 교수 조직과 운영, 한국 대학교육협의회, 한국대학교육협의회, 1989
․영국 캐나다 호주대학의 교수 조직과 운영, 한국 대학교육협의회, 한국대학교육협의회, 1989
․미국 사립대학의 교원 조직과 운영, 한국 대학교육협의회, 한국대학교육협의회, 1989
․일본 대학의 학장 선임에 관한 사례, 한국 대학교육협의회, 한국대학교육협의회, 1989
․대학의 이상과 미래, 김호진 (김호진), 역민사, 1998
․21세기를 대비한 대학의 생존전략 : 준비하는 대학이 미래를 주도한다, 이현청 (이현청), 한양대학교 출판부, 1996
․도전과 도약 : 미래대학의 사명, 한양대학교, 한양대학교 출판원, 1990
․허친스(송준석(역)), 자유를 위한 교육, 학지사, 1994
․허친스(조희성(역)), 대학이란 무엇이며 무엇을 위한 대학교육인가?, 학지사, 1995
․The Ideas of Univeristy Home Page
․대학졸업반 '잔인한 방학'(1998/07/07 한국일보)
․대학은 위기다 [중앙시평98. 7. 20.]
․실적없는 학문을 위하여 [한겨레시평; 1998/09/24 한겨레 6면]
․파리 제1대학 이브 제구조 총장 인터뷰 내용 발췌(경향신문 9월 28일 17면)
․대학개혁안 문제있다 (1998/09/30 조선일보 5면)
․[넷칼럼]이태형/교수 '실험실 창업' 문제있다