[사회복지 프로포절] 학교폭력으로 인한 피해 학생들을 위한 프로그램 - 아우만

소개글

프로그램의 특성상 공란이 많이 생겼습니다. 하지만 꼭 필요한 공란만 남겨 놓고 모두 채워 놓았습니다 참고하시구요..이 프로그램은 학교폭력으로 인한 피해 학생들을 위한 프로그램입니다. 많은 학생들이 참여하여 만든 노력의 결실입니다. 많은 참고 바랍니다.

목차

Ⅰ. 아우만 프로그램 개발팀 구성
1. 팀구성
2. 구성하게 된 이유

Ⅱ. 아우만 프로그램 대상의 요구/ 필요조사
1. 요구조사 목적
2. 요구조사 내용
1) 자료수집 방법
2) 설문지
3. 자료분석

Ⅲ. 우선순위 결정

Ⅳ. 아우만 프로그램 목적과 목표

Ⅴ. 아우만 프로그램 내용 및 방법
1. 피해 청소년 보호 대책에 대한 활동
2. 심리극을 통한 학교폭력 피해학생들의 심리치료
3. 학교에서의 대인관계 개선을 위한 프로그램
4. 아름다운 우정 만들기 캠프

Ⅵ. 아우만 프로그램 마케팅
1. 아우만 프로그램 마케팅 목적
2. 아우만 프로그램 마케팅 내용
3. 아우만 프로그램 마케팅 방법

Ⅶ. 아우만 프로그램 실행계획
1. 점검사항
2. 프로그램 담당자
3. 프로그램 일정표

Ⅷ. 평 가
1. 아우만 프로그램 평가 목적 / 목표
1) 목 적
2) 목 표
2. 평가내용
3. 방법

본문내용

Ⅰ. 아우만 프로그램 개발팀 구성
1. 팀구성
정신과 의사 1명, 청소년 상담자 1명, 각 학교 학생주임 3명, 프로그램 개발자 5명, 교육청 학부과장 1명, 피해학생 1명, 피해학생부모 1명, 일진회 탈퇴자 1명, 학교폭력예방전문가 1명, 경찰서 생활 개선 계 경찰 1명, 친구를 가해 해본 경험이 있는 학생 1명으로 총 17명으로 구성하였다.

2. 구성하게 된 이유
아우만 프로그램은 서산시에 위치한 세 개의 학교 청소년들을 대상으로 실시하게 된다. 그럼으로 세 곳의 학교의 학생주임 각각 1명씩이 참석하게 되며 이 프로그램이 학교폭력으로 인한 피해 학생들을 위한 프로그램이므로 전문가 집단으로 정신과 의사 1명, 청소년 상담사 1명, 학교폭력예방전문가 1명, 경찰서 생활 개선계 경찰 1명이 참석하게 된다. 이 프로그램의 전체적인 진행을 위해 프로그램 개발자인 청소년 지도사 5명이 함께하게 되며 프로그램의 참가자로만이 아니라 구성자로서 피해학생 1명, 피해학생부모 1명, 일진회 탈퇴자 1명, 친구를 가해 해본 경험이 있는 학생 1명이 구성 되었다.

Ⅱ. 아우만 프로그램 대상의 요구/ 필요조사

1. 요구조사 목적
최근의 학교폭력의 피해는 협박, 집단따돌림, 놀림 등의 정신적 폭력과 특히 언어적인 폭력인 욕설이 흔하게 행해지는 등 보다 음습한 형태로 변화하고 있고 피해학생의 경우 정서적․심리적으로 자살과 두려움 등의 문제를 겪고 있는 것으로 보고 되었다.
학교 폭력이 학생에게 미치는 피해의 정도는 크게 폭력의 정도, 시달린 기간, 피해 학생의 성격 등에 따라 다르게 나타난다. 위협․협박 등의 심리적 폭력, 구타와 같은 육체적 폭력의 강도가 심할수록, 그리고 심리적 폭력과 육체적 폭력이 복합되어 나타나는 경우일수록 피해 학생에게 미치는 영향이 크다. 그리고 같은 강도의 폭력이라고 해도 피해 학생의 성격이 내성적이고 소심하며 자아정체감이 미약한 학생이 자기주장이 강하고 어느 정도 강한 정심을 가진 학생보다 더 위축된다

참고 자료

없음