[교육철학] 수상록을 읽고

소개글

몽테뉴 수상록을 읽고 요점정리와 함께
독후감 형식으로 느낀점을 적은 레포트 입니다

목차

1.서론
1)몽테뉴에 대하여
2)수상록에 대하여

2.본론
1)우정에 대하여
2)거짓말쟁이들에 대하여
3)철학은 죽는 일을 배우는 일이다
4)아이들의 교육에 대하여

본문내용

4)아이들의 교육에 대하여

몽테뉴는 자신이 아는 것이라고는 학문의 가장 크고 중대한 난점이 어린애 양육과 그 교육에 있다는 것이라는 겸손한 말과 함께 올바른 사부(스승)란 무엇인가? 아이에게 무엇을 교육시켜야 하는가? 올바른 교육은 무엇이며 어떻게 가르쳐야 하는가? 등등 교육 전반에 관한 이야기를 하고 있다.
책의 내용을 볼 때 그가 말하고 있는 사부(스승)은 단순히 학술이나 기예의 전수관계를 넘어선 인격적인 감화의 측면이 강한 듯 하다.
그는 아이의 스승을 택할 때, 머리가 가득 찬 사람보다는 명석한 사람을 주위해서 택할 것이며 거기에 학문보다는 습관과 이해력을 가지고 새로운 방법으로 자기의 직책을 수행하게 할 것을 당부했다.
이 말이 내겐 한참을 곱씹으며 그 의미를 다시 생각해 볼 정도로 인상적이였다. 내가 과연 아이들에게 가르칠 것은 무엇이 되는 걸까? 우리가 꿈꾸고 있는 교사라는 직업은 아이들을 교육하는 것이 의무라 할 수 있다. 그렇다면 과연 교육이라는 것은 무엇일까?
단순히 지식을 전달하는 것? 성적을 향상시키고 좋은 대학에 보내는 것? 아이들의 생활을 지도하여 올바른 길을 걷게 하는 것?
정영근 외, 교육학개론, 민음사 2003, 69쪽
교육(敎育, education, Erzihung)의 정의는 “인간의 정신적, 신체적 성장과 발달을 어떤 이상이나 목적, 혹은 가치기준에 의해서 통제하거나 조력하는 일련의 인위적 과정”이다.어떤 관점에서 보느냐에 따라 그 의미가 조금씩 다르고 나라마다 교육이란 의미의 단어가 갖는 의미 또한 다르지만 여기에서도 일련의 공통점을 갖는다. 즉, ‘그 무엇인가가 어떤 무엇인가 되도록 도와주는 행위’라는 것이다.

참고 자료

몽테뉴의 수상록.