[상담이론] Ann Roe이론

목차

1. 이론의 배경
2. 이론의 내용
1) Roe의 직업분류
2) 8가지 직업군(흥미)
3) 직업의 6단계(곤란도와 책무성)
4) 흥미와 욕구에 대한 다섯 가지 명제
3. 부모-자녀 관계와 직업선택
1) Roe의 직업선택이론에 의하면...
2) 부모-자녀 관계유형 및 특징:
4. 평가
1) 공헌
2) 문제점
3) 우리 팀에서 본 Ann Roe 이론에 대한 평가

본문내용

3) 직업의 6단계(곤란도와 책무성)
① 고급 전문관리(Professional and managerial 1)
- 중요한 사안에 대해 독립적인 책임을 지는 전문가
들뿐만 아니라 개혁자, 창조자,최고 경영관리자들
포함한다.
- 기준: a. 중요하고 독립적이며 다양한 책임을
진다.
b. 정책을 만든다.
c. 박사나 이에 준하는 정도의 교육을 받는
다.
4) 흥미와 욕구에 대한 다섯 가지 명제
※ 초기의 가정환경이 그 후의 직업선택에 중요한
영향을 미친다.
1) Roe의 직업선택이론에 의하면...
① 직업군의 선택은 부모-자녀의 관계 속에서 형성된 개인의 욕구구조에 의해서 결정된다.
② 욕구구조는 유전적 특성과 함께 어렸을 때 경험하는 좌절과 만족에 의해 형성되는데, 이러한 가설은 Maslow의 욕구이론에 의해 영향을 받은 것이다.
- 예를들어 따뜻한 부모-자녀의 관계에서 성장한 사람은 인간 지향적인(person-oriented) 성격을 형성하도록 하며,
2) 부모-자녀 관계유형 및 특징:
Roe는 부모의 양육태도를 크게 수용형, 정서집중형, 회피형 세 가지로 나누었다.
① 수용형:
a. 무관심형: 자녀를 수용적으로 대하지만 자녀의 욕
구나 필요에 대해 그리 민감하지 않고 또 자녀에
게 어떤 것을 잘하도록 강요하지 않는다.
b. 애정형: 온정적이고 관심을 기울이며 자녀의 요구
에 응하고 독립심을 길러주며 벌을 주기보다는 이
성과 애정으로 대한다.
▶ Roe는 온정적이며 수용적인 분위기에서 성장한 사
람은 자신의 욕구를 사람에게서 충족시킨 경험이
많기 때문에 사람들과 접촉이 많은 서비스, 교직
등의 직종에 종사하게 된다고 했다.

참고 자료

● 연문희외 (2002). 학교상담 21세기의 학생생활지도. 서울 : 양서원.
● 김충기 (2000). 진로교육과 진로상담. 서울 : 동문사.
● 김충기 (2001). 생활지도․상담․진로지도. 서울 : 교육과학사.
● 김봉환외 (2000). 학교진로상담. 서울 : 학지사.
● 인터넷 검색: www.naver.com
www.yahoo.co.kr
http://www.google.co.kr/
http://www.empas.com/