[교육학]실제 교육현장에서의 7차 교육과정

소개글

지난 한 달간 교생실습을 하던 중 교수님께서 실제 교육현장에서 현장 선생님들에게 7차 교육과정에 대한 인터뷰를 해오라는 과제를 내주셔서 작성하게된 레포트입니다.

목차

1_ 배경 설명
2_ 인터뷰 내용

본문내용

1_ 배경 설명

∥인터뷰 일 시 : 2005. 4. 29
∥인터뷰 목 적 : 실제 교육현장에서 제7차 교육과정이 이루어지는 정도를 알기 위해
∥인터뷰 내 용 : ① 실제 교육현장에서 제7차 교육과정이 이루어지는 정도
② 현장에서 직접 경험한 제7차 교육과정의 장 ․ 단점
③ 제7차 교육과정에 대한 현직 교사의 평가

2_ 인터뷰

Q : 현재 시행되고 있는 제7차 교육과정은 수준별 교육과정의 도입이라든가, 재량 활동의 신설과 확대 등이 중점이 되어 개정된 것이라고 하는데요, 실제로 이러한 내용들이 학 교에서 어느 정도 이루어지고 있다고 할 수 있을까요??
A : 네, 이번 7차 교육과정의 가장 큰 특징이라고 할 수 있는 것이 바로 교육의 주체를 학 생에게로 옮겼다는 것인데요, 그에 따라 모든 교과서들이 학생들의 참여를 유도할 수 있는 방향으로 내용이 바뀌었구요, 따라서 수업을 진행하는데 있어서도 전보다 학생들 의 참여가 늘어났고 선택의 폭도 넓어졌다고 할 수 있습니다.
하지만 교과서와 교육과정만 바뀌었을 뿐이지 학교시설과 교사들의 수준에는 큰 변화 가 없기 때문에 교육과정의 내용대로 좋은 방향으로만 변화되었다고 할 수는 없겠죠. 물론 이번 교육과정에 발맞추어 변화를 위해 노력하는 교사들도 많지만요.
어쨌든 대체적으로 본다면 아직은 시험단계라고 할 수 있을 것 같네요.

Q : 네, 저도 이번에 실습을 하면서 가장 놀라웠던 점이 학생들의 참여도였어요. 제가 학 교 다닐 때만 해도 선생님이 시키면 다들 선생님이랑 눈 마주칠까봐 고개를 푹 숙이고 눈치만 보는 분위기였고 또 그게 대학교 수업 분위기로까지 이어져왔는데요, 요즘 학 생들은 꼭 정답이 아니어도 절대 창피해하지 않고 무언가 계속 자신이 하고 싶은 말을 굳이 시키지 않아도 내뱉고 있더라구요.

참고 자료

없음