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[교육학]사이버 교육의 가능성과 한계점

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최초 등록일
2005.10.03
최종 저작일
1997.01
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소개글

교육학 과목중 -직업교육과목 레포트입니다.
"사이버 교육에 대한 가능성과 한계점"에 대해 다룬 레포트로
분량은 2P정도이지만 각 주제별로 깔끔하게 정리되었습니다.
"사이버 교육"에 대해 알찬 레포트를 원하신다면 선택하세요
--한디대 평생교육학과 학생--들에게 꼭 필요할 듯합니다.

목차

1.사이버 교육이란
2.사이버 교육의 가능성
3. 사이버교육의 한계점
4. 맺은말

본문내용

사이버 교육이란 “컴퓨터(인터넷)를 이용해 시간과 공간에 구애받지 않고 교사와 학생, 학생과 학생이 쌍방향으로 대화할 수 있는 첨단의 교육환경”을 말한다. 사이버 교육은 새로운 교육방식으로 무한한 가능성이 있는 반면 몇 가지 한계점도 가지고 있다. 보다 나은 교육환경을 이루기 위해서 우리는 사이버 교육의 가능성을 활성화 하고 한계점을 보완해야 할 것이다.

사이버 교육의 가능성을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 인터넷을 통해 지리적 공간적제약이 없어 상대적으로 교육의 혜택이 적었던 산간벽지 및 도서지방까지 교육의 기회를 제공한다. 개인적으로 한국과 캐나다를 오가며 생활하는 나는 한국디지털대학교(사이버교육)이 없었더라면 배움의 꿈을 실현할 수 없었을 것이다.
둘째, 다양한 사람들에게 다양한 교육의 기회를 누릴 수 있게 할 수 있다. 사이버 교육공간은 열린 공간이다. 따라서..........................................

참고 자료

없음

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