[평생교육][평생교육경영] 학점은행제의 의의와 기능

소개글

학점은행제의 개인적/사회적 차원에서의 의의에 대한 레포트입니다.

목차

학점은행제란? 학점은행제의 의의와 기능
개인적차원/사회적차원

본문내용

- 학점은행제란? 학점은행제의 의의와 기능

학점은행제는 평생학습체제 실현을 위한 제도적 기반으로서 학교교육은 물론 다종다양한 사회교육의 학습의 결과를 사회적으로 공정하게 평가인정하고 이들 교육의 결과를 학교교육과 사회-교육간에 상호인정하며 이들이 상호 유기적으로 연계를 맺도록 함으로써 개개인의 학습력을 극대화할 수 있도록 하자는 제도이다. 개인의 학습경험은 학점화되어 한국교육 개발원에 등록할 수 있고 이러한 학점들이 누적되면 대학졸업학력 또는 전문대학 졸업학력을 인정받고 학사학위 또는 전문학사 학위를 취득할 수 있게 되어 궁극적으로 열린 교육사회, 평생학습사회를 구현하기 위한 제도이다.
이러한 학점은행제는 국민의 다양한 학습기회와 학습권 보장하고, 고등교육 불수혜집단을 위한 대안적 방식의 고등교육기회 제공하며 교육력 극대화를 위한 평생 교육과 학교 교육 간의 연계 강화할 뿐 아니라 지시와 통제지향의 교육체제로부터 지원과 조정지향의 교육체제로 전환하는 데 그 기능이 있다.
요즘은 비정규직 채용이 강화되어 정규직 취업이 어렵기에, 대학 졸업자들이 전문대나 사회교육원에서 다시금 학위를 취득하려한다. 청년 실업의 문제가 심각한 현 사회에서 취업을 하는 것만큼이나 취업에 필요한 기술을 배우는 것 또한 힘든 일이다.
이러한 문제의 대안 중 하나가 학점은행제이다. 학점은행제는 학교 내에서 뿐만 아니라 학교 밖에서 이루어지는 다양한 형태의 학습으로, 학습자의 세분화 된 과목으로 선택의 폭을 확대 해 줄 뿐 아니라 학점을 인정받을 수 있도록 하는 데 가장 큰 의의가 있다고 하겠다.

- 개인적 차원으로서 학점은행제의 의의
학점은행제는 다양한 차원에서 실시되는 개인의 학습경험을 국가적인 차원에서 인정해 주는 제도이다. 이는 개인적 차원에서는 평생학습의 결과를 학점이나 학위로 인정받음으로써 학습동기가 유발될 수 있고, 학습성과를 사회적으로 공인 받을 수 있는 기회를 갖게 된다는 데 중요한 의의가 있다.

참고 자료

없음