[일본문화]일본의 교육제도

소개글

일본문화의 이해 시간에 작성한 레포트로 일본 교육제도의 개관 및 현황, 문제점에 관한 내용입니다.
A+ 받았던 레포트에요~

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 일본 교육제도의 역사
2. 학제
3. 단계별 교육
4. 현황
5. 교육 개혁
6. 일본 교육의 특징

Ⅲ. 결론

본문내용

일본의 고등학교에는 전일제(全日制), 정시제(定時制), 통신제(通信制) 등 세 가지 형태의 학교체제가 있다. 전일제는 주간제 일반 고등학교를 지칭하는 것이며, 정시제와 통신제는 사정상 전일제 학교에 다니기 어려운 학생들을 대상으로 한다. 일반적으로 정시제 학교는 학교의 규모가 작아 열린교육체제의 특성을 지니고 있다. 일본의 고등학교는 과정별로 분류할 때 보통과정과 전문과정으로 구분할 수 있다. 보통과정은 대학 진학 준비과정이며, 전문과정은 전통적으로 수산, 농업, 공업, 상업, 가정, 간호과정 등으로서 최근에는 국제과, 정보처리과 등으로 세분화하는 경향이 있다. 1993년 고등학교에서의 진학률은 남학생은 97.2%, 여학생은 95.3%로 합계 96.2%이다. 고등학교의 목적은 중학교에서의 교육 기초 위에 심신의 발달에 따른 고등보통교육 및 전문교육을 실시하는 것이다. 고등학교의 학과는 보통학과와 전문학과로 나뉘고 전문학과는 직업과(농업, 공업, 상업, 수산, 간호, 가정 등)와 그 외 전문학과 (외국어, 이수, 체육, 음악, 미술, 영어)로 나뉘어 진다.
일본의 고등학교 교육은 많은 문제점을 안고 있다. 일본의 사립학교 선호경향은 놀라울 정도이다. 1995년 전체 고등학교 5501개 학교 중에서 국․공립이 76%, 사립이 24%를 차지하고 있다. 현재 고등학교 입시제도는 공립학교의 경우 학구제를 중심으로 비교적 입학하기 쉬운 입시제도를 채택하고 있다. 반면에 국립부속학교와 사립학교의 입시경쟁은 한층 치열해서 일본의 중학생들은 과도한 입시경쟁에 시달리고 있다. 최근에 사립고등학교 입학시험에서는 문부성 규정 학습지도요령에 맞지 않는 어려운 문제를 출제하여 문부성과 알력관계를 빚고 있기도 하다. 공립학교를 중심으로 입시제도 개선 노력이 계속되고 있지만 문부성에서 정하는 학습지도요령이 국․공립학교에만 적용되고 사립학교에는 자율적인 학교경영방식을 인정하기 때문에 대학입시 준비체제와 관련한 교육체제에 사립학교의 인기는 앞으로도 더욱 높아질 것으로 여겨진다.

참고 자료

없음