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[교육심리]`소유냐 삶이냐` 감상문

*지*
최초 등록일
2005.11.01
최종 저작일
2005.05
8페이지/ 한컴오피스
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소개글

저희 전공과제로 냈던 레포트구요.
에리히 프롬 Fromm Erich 의 <소유냐 삶이냐(To Have or To Be)>감상문입니다.

목차

없음

본문내용

에리히 프롬 Fromm Erich 의 <소유냐 삶이냐(To Have or To Be)>라는 다소 생소한 제목의 책을 앞에 두고 많은 고민을 했다. 소유와 삶이라는 전혀 공통점이 없는 두 단어 가운데에서 선택을 한다는 것 자체가 내게는 생소하기만 했던 것이다. 소유라 하면 사물을 내 것으로 가지게 되는 행위를 뜻하고, 삶, 존재라는 것은 생명을 유지하면서 살아가는 전체적인 흐름을 말한다고 단순히 생각하고 있던 터라 생소함은 사라지지 않았다. 이러한 알 수 없는 생소함을 없애지 못한 체 <소유냐 삶이냐>를 읽어나가기 시작했다.
이 책의 서론에 의하면 무한한 발전이라는 ‘위대한 약속’은 여러 세대에게 희망과 믿음을 심어주었다. ‘위대한 약속’에 따라 사람들은 기술(技術)은 우리를 전능하게 하고 우리는 자연세계를 새 창조를 위한 벽돌로 삼아 산업화를 유지하며 그 결과로 만인이 성취하는 부(富)와 안락은 만인에게 행복을 가져다 줄 것이라고 생각했다. 하지만 ‘위대한 약속’은 이루어지지 않았고 인간은 더욱 많이 소유할수록 더욱 탐욕스러워질 수밖에 없다. 소유의 향한 열정에 의해 유발된 계급전쟁을 한 예로 들 수 있다. 이러한 인간의 소유에 의한 탐욕스러움은 18세기 자본주의를 겪으면서 한층 더 하게 되었다.

참고 자료

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