[레크리에이션]치료레크리에이션( 발전방향과 정의,문제점, 배경등 포함)

소개글

레크리에이션 시간에
받았던 치료레크리에이션에 대한 레포트예요..
정리 잘 했다고 칭찬 받은 레포트니..ㅎㅎ
보시고.. 점수 잘 받으세요..^^

목차

1. 치료레크리에이션의 이론적 배경

•치료레크리에이션의 정의

•치료레크리에이션의 목적

•치료레크리에이션의 대상

2. 치료레크리에이션의 활동 영역

3. 치료레크리에이션의 역사

4. 치료레크리에이션과 관련된 유사개념

5. 레크리에이션과 치료레크리에이션의 차이점

6. 우리나라 치료레크리에이션의 발전적 과제

7. 우리나라 치료레크리에이션의 전망

본문내용

<레크리에이션과 치료레크리에이션의 차이점>
지난 10년 전까지 만해도 우리 사회에서 레크리에이션은 단지 재미와 오락 수준을 벗어나지 못하고 있었다. 특히, 레크리에이션이 상업적으로 이용되면서 레크리에이션은 단순히 손쉬운 게임이나 노래를 통해서 많은 사람들의 기분을 전환시키는 단순한 기능 정도로 인식되어 왔던 것이 사실이다.
그러나, 체육학을 중심으로 레크리에이션을 학문적으로 접근하려는 시도와 미국에서 발간된 책들이 우리나라에 소개되면서 레크리에이션의 개념이 우리 현실에서 사용되는 용어와는 분명히 다르다는 것을 깨닫기 시작했다. 치료레크리에이션에서의 레크리에이션은 우리나라에서 어떤 지도자가 엔터테이너적인 자질을 가지고 행하는 집단오락과는 구별이 된다.
치료레크리에이션은 미국에서 출발한 신학문이고 신개념의 서비스이다. 치료레크리에이션에서의 레크리에이션은 게임도 아니고 오락도 아니다. 이것은 철학적․교육적․사회적 관점의 접근이 필요한 인간의 행위이다. 레크리에이션은 분명 의미있고 교육적인 여가활동이다. 즉, 레크리에이션은 단순한 놀이․재미를 넘어야 한다는 의미이다.
우리나라에서 치료레크리에이션을 적용하기 위해서는 다음의 두 가지는 분명히 기억해야 한다.
1)치료레크리에이션의 핵심은 레크리에이션이고, 이러한 레크리에이션은 우리나라에서 통용되는 레크리에이션의 개념과는 분명히 다른 내용을 가지고 있다. 우리나라에서 행하고 있는 레크리에이션의 개념과 내용을 가지고 접근하려는 것은 대단히 위험한 방법이 된다.
2)치료레크리에이션은 미국에서도 정체성과 정당성을 확보하려는 노력이 진행 중이고, 이것은 인간에 대한 서비스이기에 분명히 한국인에게 맞는 한국적 모델과 내용을 갖추고 있어야 한다.
우리나라의 대표적인 레크리에이션은 시간을 재미있게 보내기 위한 손유희, 게임, 노래, 파티 등이다. 이러한 서비스는 재미있는 오락 활동 이라는 뜻으로 레크리에이션 리더쉽 훈련 위주의 교육을 받아온 지도자들에 의해서 제공된다. 이것은 진정한 의미의 레크리에이션이 라기 보다는 레크리에이션 리더십이다. 미국의 레크리에이션이 우리나라에 소개될 때, 우리 실정에 맞게 상업화와 게임을 율동화 시킨 결과이다.
그러나, 레크리에이션은 분명 여가속에 포함되는 행위이고 교육적이고 체계적인 활동이며 분명한 목적이 동반된다. 치료레크리에이션에서의 레크리에이션과 우리나라에서 일반적으로 통용되는 레크리에이션의 개념은 분명한 차이가 있다.
치료레크리에이션은 전문적이고 학문적인 훈련을 통해서 레크리에이션과 특수층에 대한 충분한 이해가 필요하다. 레크리에이션과 치료레크리에이션의 제일 큰 차이점은 레크리에이션은 참여하는 대상에게 흥미와 재미를 선사하지만, 치료레크리에이션은 서비스의 전 과정 속에 치료레크리에이션의 효과를 극대화할 수 있는 치료레크리에이션으로 체계화된 철학, 방법과 과정이 존재해야 한다는 것이다.

참고 자료

1. 치료레크리에이션의 원리와 응용(박재성 편저, 신지서원, 199)
2. 치료레크리에이션(노용구 저, 대경북스, 2002)
3. 치료레크리에이션의 이해(이복희, 홍익제, 1995)