[평생교육 프로그램개발]평생교육 프로그램개발의 이해 및 절차

소개글

평생교육 프로그램 개발 수업 요약정리 Report입니다~*

목차

제1장 평생교육 프로그램의 이해
1. 평생교육 프로그램 개발의 이해
2. 평생교육 프로그램 개발의 기초
3. 평생교육 프로그램 개발의 접근법

제2장 평생교육 프로그램의 통합적 절차
1. 평생교육 프로그램 기획
2. 평생교육 프로그램 설계
3. 평생교육 프로그램 마케팅
4. 평생교육 프로그램 실행
5. 평생교육 프로그램 평가

본문내용

5) 프로그램 홍보
(1) 홍보의 개념
평생교육기관이나 그 기관에서 개발한 교육 프로그램을 어떤 매체들을 활용하여 잠재적 교육참여자(학습자)들과 지속적으로 상호작용함으로써 기관을 이해시키고 프로그램 참여를 촉진시키는 제반활동
(2) 홍보의 기본원칙
① 아이도마(AIDOMA) 법칙
ㆍ 주의(Attention) : 사람들의 주의를 불러일으키고 눈길을 끈다.
ㆍ 관심(Interest) : 사람들에게 더욱 관심을 가지게 하여 사로잡히게 한다.
ㆍ 요구(Desire) : 사람들의 요구를 불러일으켜 충동시킨다.
ㆍ 기억(Memory) : 사람들에게 기억시켜 관심이 요구를 정착시킨다.
ㆍ 행동(Action) : 사람들로 하여금 실제 행동하도록 한다.
② 홍보의 원칙
ㆍ 전달할 내용을 홍보의 목적, 내용, 방법, 시간, 장소, 대상 등 육하원칙에 입각하여 제시해야 한다.
ㆍ 홍보물이 대상자에게 분명하게 전달될 수 있도록 해야 한다.
ㆍ 신뢰감을 떨어뜨리는 과대홍보는 삼가야 한다.
ㆍ 시기적으로 적합한 타이밍을 포착해야 한다.
ㆍ 방송이나 신문을 접할 때, 그리고 사람들과 대화를 나눌 대 등 어ㄸ한 상황에서도 홍보에 대한 아이디어를 얻고자 하는 마음가짐을 갖는다.
ㆍ 성공적 홍보를 위해서는 소비자행동이론을 이해하고 상품차별화 및 시장차별화 전략을 구사할 필요가 있다.
ㆍ 홍보는 가급적 단순하고 흥미롭고 간단명료해서 읽기에 용이한 설명이어야 한다.
(3) 홍보의 대상 : 대중(The public)
① 대중의 개념 : 개인이나 조직의 PR(Public Relations)의 대상이 되는 사회성원
② 대중의 유형
ㆍ 내부대중 : 평생교육기관의 모든 직원 및 자원봉사자 등
ㆍ 외부대중 : 언론기관, 평생교육 담당자, 종교기관, 시민, 기업, 여성단체, 사회집단, 정부 등의 평생교육 관련 종사자

참고 자료

평생교육 프로그램개발의 실제 이화정ㆍ양병찬ㆍ변종임 공저 2003 학지사